Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

III, 72 p.

Autisme --- Adolescenten --- Mensen met een verstandelijke beperking --- Opvoeding en onderwijs --- 159.97 --- 616.895 --- #KVHB:Autisme --- Adolescent --- Persoon met een verstandelijke handicap --- Opvoeding --- Oudere --- Onderwijs --- Gemeenschap --- School --- Buurt --- Autismespectrumstoornis

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Environmental planning --- Netherlands --- Regional planning --- Aménagement du territoire --- -#SBIB:316.334.5U20 --- 711 --- 711.4<492> --- Regional development --- State planning --- Human settlements --- Land use --- Planning --- City planning --- Landscape protection --- Sociologie van stad (buurt, wijk, community, stadsvernieuwing) --- Ruimtelijke ordening. Planologie. Stedebouw --- Government policy --- 711 Ruimtelijke ordening. Planologie. Stedebouw --- Aménagement du territoire --- #SBIB:316.334.5U20 --- Regional planning - Netherlands

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

45 p.

Crime prevention surveys --- Crime --- Criminology --- criminaliteit --- buurtwerk --- Criminology. Victimology --- 343.3/.7 <493> --- Social sciences --- Criminals --- City crime --- Crime and criminals --- Crimes --- Delinquency --- Felonies --- Misdemeanors --- Urban crime --- Social problems --- Criminal justice, Administration of --- Criminal law --- Transgression (Ethics) --- Security surveys (Crime prevention) --- Social surveys --- 343.3/.7 <493> Misdrijven--België --- Misdrijven--België --- Study and teaching --- Social aspects --- Veiligheid --- Preventie --- Criminaliteit --- Buurten --- Buurt --- Thuis

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek vergelijkt gemengd en niet-gemengd secundair onderwijs in Vlaanderen. Ingeleid door een historische en een theoretische inkadering, worden hierbij voornamelijk vragen beantwoord zoals: Zijn er inzake keuze van een ASO-studierichting door de leerling(e) verschillen tussen de beide onderwijsstelsels? Leidt mixiteit tot een uitgesproken sekseroldoorbreking en is er dan inderdaad sprake van een betere sociale integratie? Verloopt de ontwikkeling van welbevinden langs dezelfde lijnen in gemengde en gescheiden scholen? Hoe speelt bij dit alles de factor sekse van de leerling een rol en zijn er bijsturingen mogelijk? Deze en andere facetten worden behandeld aan de hand van gegevens die werden ingezameld bij meer dan zesduizend derdejaars meisjes en jongens uit achtenzestig scholen. (Bron:covertekst

Lerarenopleiding --- Pedagogiek en onderwijskunde --- Algemeen. --- Didactische theorieën. --- 371.043.2-054 --- 720 Onderwijs --- Co-educatie --- 444 --- Coaching --- Evaluatie --- Feedback --- TFC --- Vergaderen --- 484.9 --- co-educatie (ler) --- Coëducatie --- co-educatie --- 371.043.2-054 Coeducatie. Desegregatie. Rassenintegratie --- Coeducatie. Desegregatie. Rassenintegratie --- Meisjesopvoeding, jongensopoeding, coëducatie --- Schoolbooks - Didactic material --- Onderwijs --- School --- Opvoeding --- Pedagogiek --- Statistische gegevens --- Buurt --- Sport

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Une approche originale et très documentée des problèmes que pose la question de la ville : sommes-nous irrémédiablement entrés dans un monde de l'« urbain » ? Le point sur la persistance aujourd'hui d'un imaginaire de la ville : de la ville-musée à la ville détruite et bombardée, comment se manifeste, à l'heure de la « mort des villes », notre désir de Cité ? Une réflexion sur la « troisième ville » qu'on nous annonce après la ville « haussmannienne » et la « cité radieuse » de Le Corbusier : saura-t-elle inventer un autre rapport à l'utopie ? Olivier MONGIN, philosophe et essayiste, dirige la revue Esprit, co-anime la collection « La couleur des idées » aux Éditions du Seuil et dirige, chez Hachette, la collection « Questions de société » .

Sociology, Urban --- Cities and towns --- City planning --- City and town life --- Sociologie urbaine --- Villes --- Urbanisme --- Vie urbaine --- Philosophy --- Philosophie --- City Planning --- 72 --- 711 --- #SBIB:316.334.5U20 --- Sociologie van stad (buurt, wijk, community, stadsvernieuwing) --- Ville --- Développement urbain --- Utopie urbaine --- de Portzamparc, Christian, --- de Portzamparc, Christian, 1944 --- -Sociology, Urban --- POLITIQUE URBAINE --- URBANISME --- VILLES --- PHILOSOPHIE --- EFFETS DES INNOVATIONS --- de Portzamparc, Christian, 1944-