Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Education --- Methoden en technieken --- Research --- Research. --- Algemene methodologie. --- manuals [instructional materials] --- Teaching --- Educational sciences --- Teaching aids --- Recherche --- #PBIB:2003.3 --- Educational research --- Onderwijsonderzoek --- Wetenschappelijk onderzoek --- Onderwijs --- Methodiek --- Onderwijskunde --- Leermiddelen --- Leermiddel --- Natuurwetenschappen --- Opvoeding --- Pedagogiek --- Statistische gegevens --- Sport --- Onderzoek (wetenschap) --- Éducation --- Jeu de rôle (psychologie) --- Etude de cas --- Expérimentation --- Mesure --- Méthode de recherche --- Observation --- Questionnaire --- Recherche-action

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Pictoplasma presents an exhibition of contemporary character design, showcasing the various styles and techniques used in recent character-design.

Cartoon characters --- Clip art --- Computer drawing --- 799.95 --- character design --- stock cartoons --- striptekenen --- 741.5 --- 766.047 --- beeldverhaal --- by Peter Thaler ; ed. by Robert Klanten, Michael Mischler --- computerdesign --- grafiek --- grafisch design --- grafische vormgeving --- grafisch ontwerp --- illustraties --- tekenkunst --- 766:003.62 --- Animatie ; animatiefiguren --- Digitale kunsten ; toegepaste --- Grafische vormgeving ; iconen ; emblemen ; logo's ; symbolen --- Grafische vormgeving ; voor folders ; flyers --- Karakters ; reclamefiguurtjes ; beeldmerken ; pictogrammen --- Computer graphics --- Drawing --- Image processing --- Graphic arts --- Caricatures and cartoons --- Characters and characteristics --- Themes, motives --- Gebruiksgrafiek ; symbolen, tekens --- Digital techniques --- Animatietechnieken --- Pictogrammen --- Graphisme --- Jeu vidéo --- Pictogramme --- Illustration --- Logotype --- Art numérique --- by Peter Thaler ; Edited by Robert Klanten, Nicolas Bourquin --- graffiti --- poppen --- objecten --- action figures --- collectibles --- Graphics industry --- logos --- logo's --- illustratieve vormgeving --- Pictoplasma --- ontwerpbureaus --- Animatietechniek --- Pictogram --- 766.23.041 --- Grafische industrie en ontwerp ; schrift ; logo & pictogram ; thema's ; de mens --- design firms

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De bedoeling van dit kaartspel is je met jezelf en anderen in gesprek te brengen over hetgeen je inspireert, van binnen uit motiveert. Het spel geeft richting bij het beantwoorden van de vraag: wat wil ik? Het spel bestaat uit 140 kaarten, verdeeld over vier groepen:- Activiteiten. Hierbij gaat het om vragen als: Waar ben ik graag mee bezig? Waar krijg ik energie van? Voorbeelden zijn: verzorgen, anderen iets leren, onderzoeken of ontwerpen.- Inspiratiebronnen. De kernvraag bij deze set kaarten is: Waar haal ik mijn inspiratie vandaan? Voorbeelden zijn: natuur, idealen, gevoelens, wetenschap of techniek.- Voorwaarden. Hierbij gaat het om de vraag: Wat heb ik nodig om effectief en prettig te kunnen functioneren? Voorbeelden zijn: vrijheid, steun van anderen of resultaat zien.- Belemmeringen. De centrale vraag hierbij is: Welke gedachten remmen mij te doen wat ik leuk vind of mijn kwaliteiten in te zetten? Voorbeelden zijn: 'ik ben niet de moeite waard', 'ik wil geen hulp vragen' of 'anderen laten mij in de steek'.Met bovenstaande groepen kan zowel afzonderlijk als in combinatie met elkaar worden gespeeld. Je zou de verhouding tussen de afzonderlijke onderdelen van het spel en het begrip 'inspiratie' als volgt kunnen samenvatten: wil je geïnspireerd raken of blijven, dan is het van belang dat je activiteiten doet die je leuk vindt, dat aan de voor jou noodzakelijke voorwaarden wordt voldaan, dat je je inspiratiebronnen volledig benut en dat je weinig last hebt van belemmeringen.Er zijn talloze toepassingen van dit spel, bijvoorbeeld: samenwerking in teams, intervisie, functioneringsgesprekken, loopbaanplanning en coaching.( https://www.managementboek.nl/spel/9789074123075/inspiratiespel-spel-peter-gerrickens)

65.012.4 --- jeu --- spel --- management --- Motivation Motivatie --- Personnalité Persoonlijkheid --- educatief --- kaarten --- psychologie --- rollenspel --- scholen --- sociaal --- sociologie --- teams --- 305.8 --- 417.1 --- 622.9 --- Kennismakingsspelen --- Motivatie (Studiemotivatie) --- Persoonlijkheidsleer --- Psychologie --- Zingeving --- communicatie --- competenties --- sociale vaardigheden --- spelen --- vaardigheidstraining --- 415.3 --- Emoties (gevoelens, haat) --- Inspiratie --- 159.923 --- Communicatie --- Karakterkunde --- Persoonlijkheid --- 305 --- D50056.jpg --- Relatiespelen --- motivatie --- Team personeel talenten zelfontwikkeling zelfontplooiing creativiteit success --- 65.012.4 Management. Directorate. Technique and methods of management --- Management. Directorate. Technique and methods of management --- Persoonlijkheidsleer - Typologiën --- Uitvoerende functies --- 159.94 --- Games --- Didactics of social education --- persoonlijkheidsleer --- spelinstructie --- zelfkennis --- Recreation. Games. Sports. Corp. expression --- #KVHB:Arbeids- en organisatiepsychologie --- #KVHB:Sociale psychologie --- #KVHB:Motivatie --- #KVHB:Spellen --- kwartetspel --- D50055.jpg --- Relationele spelen --- Educatieve spelen --- Sociale psychologie --- Communicatieve vaardigheden --- Zelfontplooiing --- persoonlijkheidsvorming --- emoties --- 159.942 --- Groepsdynamiek --- Teamwerk --- Functioneringsproblemen --- Begeleiding --- Motivatie --- Zelfmanagement --- Functioneringsprobleem (gezondheidszorg) --- Zelfzorg --- Man --- Volwassene --- Ontwikkelingsspelen --- Sociale vaardigheden --- coaching --- Functioneringsprobleem (werkcontext) --- Drijfveer

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

An exploration of interaction design through 35 classic examples of video games, from Space Invaders to Minecraft.Our lives are increasingly lived on screens, and every one of our electronic interactions is mediated by a designed interface, which can be buggy and incomprehensible or inviting and accessible. Like other ubiquitous everyday tools, these interfaces are seldom recognized as objects of design?and even less as objects of interactive design. In video games, however, users are acutely aware of their relationship with the interface, making video games compelling examples of this important field of contemporary design.Published in conjunction with an exhibition at the Museum of Modern Art, Never Alone: Video Games as Interactive Design explores the impact of interactive design by examining 35 video games created between 1972 and 2018?from Space Invaders (1978) and Pac-Man (1980) to The Sims (2000) and Minecraft (2011). An overarching essay by curators Paola Antonelli, Anna Burckhardt and Paul Galloway presents the pioneering criteria by which MoMA has selected these video games for its collection, as well as the protocols for their acquisition, display and conservation. The richly illustrated plate section is divided into three sections that analyze input devices (keyboards, joysticks, buttons), game designers and players, and each game is accompanied by a short text illuminating its significance in the history of the medium.bron : https://www.copyrightbookshop.be/shop/never-alone-video-games-as-interactive-design-moma/

Computerspel --- Design --- Vormgeving --- Video games --- Interactive art --- Video games in art --- 527.4 --- game design --- games --- computerspellen --- video games --- Magnavox odyssey --- Pong --- Space invaders --- Asteroids --- Pac-man --- Nethack --- Tetris --- Snake --- Katamari Damacy --- Canabalt --- Monument valley --- Tempest --- Yar's revenge --- Another world --- Myst --- Portal --- Dwarf fortress --- Passage --- Flow --- Flower --- Journey --- Papers, please --- Never alone --- This war of mine --- Inside --- Everything is going to be ok --- Getting over it with Benneth Foddy --- Return of the Obra Dinn --- Street fighter II --- Simcity 2000 --- The Sims --- Vib-ribbon --- Eve online --- Minecraft --- Biophilia --- The Stanley parable --- Participatory art --- Performance art --- Social practice (Art) --- Television games --- Videogames --- Electronic games --- Social aspects --- Gamegeschiedenis --- Computer games --- Internet games --- Games --- Jeu vidéo --- Société numérique --- Art --- interactive art --- digital art [visual works]

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Deze ringband behoort bij het Kwaliteitenspel en bevat 20 spelvormen die met het spel kunnen worden gespeeld. Voorbeelden toepassingsmogelijkheden: het geven van feedback - samenwerking - kennismaking - coaching - functioneringsgesprekken.Tevens zijn bij de meeste spelvormen vervolgopdrachten opgenomen, vaak gekoppeld aan het boek "Kwaliteiten" (Gerrickens P, 1997). Dit boek is een heel geschikt hulpmiddel om u verder te verdiepen in de theorie over kwaliteiten

65.012.4 --- 159.9 --- communicatie --- #PBIB:+101.10 --- #PBIB:+108.41 --- Communicatie --- Kwaliteiten --- Spel --- #KVHB:Management --- #KVHB:Sociale psychologie --- #KVHB:Persoonlijkheidspsychologie --- #KVHB:Arbeids- en organisatiepsychologie --- #KVHB:Spellen --- kwaliteiten --- persoonlijkheid --- secundair onderwijs --- spelmateriaal --- volwassenen --- Sociale psychologie --- 005.962.13 --- 417 --- 417.1 --- 621.4 --- 622.9 --- Kennismakingsspelen --- Persoonlijkheidsleer --- Psychologie --- Spelen(Kinderspelen) --- Typologie --- Typologieën --- kwaliteitenspel --- management --- gezelschapsspelen --- Games --- zelfbeeld --- zelfkennis --- 622.1 --- Binnenhuisspelen --- Feedback --- Persoonlijkheidskenmerken --- Teamvorming --- Zelfbeeld (zelfontplooiing, zelfvertrouwen, zelfwaardering) --- Zelfbeeld --- 316.8 ) Agogie --- Didactisch materiaal --- Documentatiemap --- arbeidssociologie (gez) --- psychologie --- spel (gez) --- spelvormen --- trainingsspel --- zelfmanagement --- 159.923 --- Groepen --- Kwaliteit --- Persoonlijkheid --- Samenwerking --- Spelvormen --- 305 --- Persoonlijkheidsontwikkeling --- Spel; opvoeding --- 983138.jpg --- D50049.jpg --- Ontwikkelingsmateriaal --- Persoonlijkheidstrekken --- Relatiespelen --- kwartetspel --- persoonlijkheidsvorming --- Team personeel talenten leidinggeven leiderschap coachen adviseren samenwerken gedrag zelfontplooiing --- spel --- 65.012.4 Management. Directorate. Technique and methods of management --- Management. Directorate. Technique and methods of management --- Buiten het onderwijs : Opvoeding : Algemeen --- Onderwijs : Opvoeding : Ontwikkelen van sociale vaardigheden : Secundair onderwijs : Algemeen --- gedrags- en prestatiemanagement --- Persoonlijkheidsleer - Typologiën --- Kaartspelen --- algemene psychologie, persoonlijkheidsleer --- kinder- en gezelschapsspelen --- 37.03 --- jeu --- Kwaliteiten. --- Didactics of social education --- Organization theory --- Personnel management --- Social welfare methods --- organisatiepsychologie --- HRM (human resource management) --- IKZ (integrale kwaliteitszorg) --- Psychology --- Primary groups --- persoonlijkheidsleer --- karakterkunde --- sociale vaardigheden --- Persoonlijkheidsvorming --- Typologie ; psychologie --- #PBIB:+108.31 --- Relaties --- coöperatief --- educatief --- improviseren --- kaarten --- sociaal --- sociale pedagogie --- sociologie --- taal --- waarnemen --- zintuigen --- Karakterkunde --- Sociale vaardigheden --- 980188.jpg --- Kaartspel: relaties --- S2006661.JPG --- interculturele communicatie --- kaartspel --- 484.6 --- multiculturaliteit --- spellen --- relatiespel --- Onderwijs : Opvoeding : Ontwikkelen van sociale vaardigheden : Lager onderwijs : Algemeen --- 007 --- Primaire groepen --- Methoden van het maatschappelijk werk --- Didactiek van de maatschappelijke vorming --- PXL-Education 2014 --- didactische werkvormen --- zelfevaluatie --- Zelfontplooiing --- Educatieve spelen --- Groepsdynamiek --- Teamwerk --- Begeleiding --- Supervisie --- Sociaal-emotionele opvoeding --- Organisatiecultuur --- Coaching --- Functioneringsgesprekken --- Kwaliteitsbeleid --- Studiebegeleiding --- Arbeidsvreugde --- Zelfmanagement --- Organisatieculturen --- Talenten --- Functioneringsproblemen --- graduaat orthopedagogie --- Kwaliteit (proceskenmerk) --- Man --- Volwassene --- Kwaliteit (persoonskenmerk) --- Kennismakingsspel --- Functioneringsgesprek --- Zelfzorg --- Talent --- Functioneringsprobleem (gezondheidszorg) --- gezelschapsspellen --- Functioneringsprobleem (werkcontext)