Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

« Learn to recognize hackers' tracks and uncover network-based evidence in Network Forensics: Tracking Hackers through Cyberspace . Carve suspicious email attachments from packet captures. Use flow records to track an intruder as he pivots through the network. Analyze a real-world wireless encryption-cracking attack (and then crack the key yourself). Reconstruct a suspect's web surfing history-and cached web pages, too-from a web proxy. Uncover DNS-tunneled traffic. Dissect the Operation Aurora exploit, caught on the wire. » [Publisher]

Gegevensbeveiliging --- Hackers --- Computer crimes --- Hackers. --- Forensic sciences. --- Informatique légale --- Pirates informatiques --- Criminalistique --- Investigation. --- Enquêtes. --- Gegevensbeveiliging (technisch) --- Hacker --- Informatique légale --- Enquêtes.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Chaque parcours de vie d'une personne est synthèse de multiples déterminations, d'interactions et des actions de la personne elle-même. Aussi chaque récit d?'n parcours de vie contient-il, sous forme narrative, des informations et des significations sur des niveaux très divers de réalité.Comment le sociologue doit-il s'y prendre pour recueillir des récits de vie ? et auprès de quelles personnes ? afin que chacun contribue à la compréhension de l'objet étudié ? Comment construire cet objet sociologiquement, comment développer l'enquête et la mener à bien, comment y insérer des moments d'observation directe des interactions ? Comment recomposer peu à peu par l'analyse un modèle réaliste de l'objet d'étude, un modèle qui en donne une description analytique et dynamique la plus riche et la plus fidèle possible ? C'est à ces nombreuses questions que répond l'ouvrage, dont la 4e édition a été largement revue.Bron : http://www.armand-coling.com

Biography --- Sociology --- Social surveys --- Narrative inquiry (Research method) --- Biographie --- Sociologie --- Enquêtes sociales --- Histoires de vie --- Biographical methods --- Méthodes biographiques --- Ethnology --- Enquêtes sociales --- Méthodes biographiques --- Communicatie --- Tekstanalyse --- Ethnology - Biographical methods --- Sociology - Biographical methods

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Over het boek: 'Onderzoeken' hoort van oudsher bij universiteiten en gespecialiseerde onderzoeksinstituten. Sinds de invoering van het bachelor/masterstelsel is dat echter veranderd. Ook hogescholen dienen voortaan onderzoek te verrichten en hun studenten onderzoeksvaardigheden bij te brengen. Hoe het onderzoeken op de hogeschool er zal uitzien, is nog onzeker. Het zal om een ander soort onderzoek gaan dan op de universiteiten gebruikelijk is; er worden termen genoemd als toegepast onderzoek, actieonderzoek en praktijkonderzoek. Dit boek wil een visie aanreiken voor het onderzoek op de hogescholen; 'praktijkonderzoek' zoals het hier genoemd wordt. Want hoewel er al talrijke studieboeken over onderzoek bestaan, zijn de meeste daarvan in het bijzonder bestemd voor het universitair onderwijs en vallen hogescholen uit de boot. Dit boek wil in die lacune voorzien. Het boek is primair bestemd voor studenten en hun begeleiders, ofwel een studieboek. De auteur heeft jarenlang onderzoek verricht In het regulier en speciaal basisonderwijs. Ook heeft hij onderwijs verzorgd bij opleidingen Orthopedagogiek en Speciale Onderwijs-zorg. Het werkveld 'onderwijs' vormt dan ook de belangrijkste insteek van dit boek. Maar ook lezers uit andere werkvelden, zoals de jeugdzorg, de gehandicaptenzorg en uiteen-lopende welzijnssectoren vinden er profijt in Inhoudsopgave : Onderzoeken, wat is dat? - Tot onderzoeksvraag komen (Doelstellingen van en in onderzoek - Onderzoeksvragen - Deelvragen - Verlegenheidssituatie, praktijkvraag en onderzoeksvraag - Kwaliteitseisen) - Onderzoeksvragen en theoretisch kader (Rol van theorie - Praktijkervaring - Theorie en onderzoeksvragen) - Methodische aanpak (Onderzoeksmethoden - Gegevens verkrijgen - Kwaliteit van het instrument, betrouwbaarheid en validiteit - Onderzoeksgroep - Frequentie gegevensverzameling) - Gegevens verwerken (Kwantitatieve gegevens - Kwalitatieve gegevens) - Praktijkonderzoek (Planmatig handelen - Basismodel - Stroomdiagram - Met verscheidene Petten op - Voorbeelden praktijkonderzoek) - Communicatie en rapportage (Rol van communicatie - Communicatie als voorwaardenscheppend - Rapportage en verslaglegging) - Dossiers (Enqute - Uitgewerkte opdracht als voorbeeld - Voorbeelden van onderzoek - Creatieve verwerking van literatuur - Regels literatuurverwijzing en -lijst).

hogescholen --- Science --- wetenschappelijk onderzoek --- Methods in social research (general) --- sociaal-wetenschappelijk onderzoek --- onderzoeksmethoden --- praktijkonderzoek --- Higher education --- 001.818 --- #KVHB:Methodologie --- #KVHB:Wetenschappelijk onderzoek --- hoger onderwijs --- onderzoeksmethodiek --- 300.6 --- 489 --- Hoger onderwijs --- Praktijk --- Wetenschappelijk onderzoek --- communicatie --- onderzoeken --- rapporteren --- 001.891.5 --- Enquêtes --- Research (onderzoek) --- Sociologisch onderzoek (methodologie in sociaal onderzoek, onderzoek, sociaal onderzoek, sociaal-wetenschappelijk onderzoek) --- academisch rapporteren --- communicatie, schriftelijk --- maatschappijwetenschappen, methoden --- 001.891 --- Praktijkonderzoek --- Rapporteren. Onderzoeksrapporten --- Sociaal-wetenschappelijk onderzoek --- Hoger onderwijs; algemeen --- Methodologie --- Onderzoek --- Onderwijs --- Hogescholen --- 001.818 Rapporteren. Onderzoeksrapporten --- Hoger onderwijs. --- Wetenschappelijk onderzoek. --- Hogeschool --- Opvoeding --- Pedagogiek --- Statistische gegevens --- Ontwikkeling --- Leerlijn --- Sport --- Onderzoek (wetenschap) --- Research --- Sociaal-wetenschappelijk onderzoek. --- hoger onderwijs. --- Crime prevention --- Crime prevention surveys --- Crime --- Criminalité --- Evaluation --- Government policy --- Prévention --- Enquêtes --- Politique gouvernementale