Search
Feedback
About UniCat 
Help
News
| Listing 1 - 2 of 2 |
Sort by
|
Multi
ISBN: 9789023254294 9023254295 9789023254775 9789023252294 Year: 2017 Publisher: Assen Koninklijke Van Gorcum
Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark
Loading...Choose an application
- Reference Manager
- EndNote
- RefWorks (Direct export to RefWorks)
Motivatie is een kernbegrip in het onderwijs. Waarom kinderen leren en soms niet leren is daar de grote vraag. Kunnen ze het niet of willen ze het niet; wat is er aan de hand? Als leerkracht sta je dagelijks voor dit probleem. Hoe kun je je leerlingen het beste helpen? Wat motivatie eigenlijk is en hoe het kan worden gefaciliteerd of juist gefrustreerd blijft vaak ongrijpbaar. Daarom lijkt het antwoord moeilijk te vinden. In de psychologische wetenschap biedt de Zelf-Determinatie Theorie (ZDT) van Edward Deci en Richard Ryan een omvattende, geïntegreerde visie op (de kwaliteit van) motivatie. Onderzoek binnen dit theoretisch kader heeft sinds de jaren 70 al veel inzicht geleverd in wat mensen drijft en tegenhoudt, en hoe zij optimaal functioneren in hun leven en werk. Motivatie op de basisschool is een toegankelijk boek waarin de ZDT verbonden wordt aan (ontwikkelings)psychologische modellen en concepten. Het geeft je een beter begrip van je leerlingen en bovendien een duidelijk richtsnoer voor je pedagogisch handelen in de klas. Dit boek is bestemd voor pabo-studenten en voor onderwijsprofessionals die hun vakkennis willen verdiepen. Het beschreven psychologisch perspectief op motivatie en prestatie is praktisch inzetbaar binnen iedere onderwijsvorm en methode.
motivatie --- elementary schools [buildings] --- Motivatie ; basisonderwijs --- basisschool --- onderpresteren --- Developmental psychology --- Teacher education. Teacher's profession --- PXL-Education 2018 --- onderwijs --- basisonderwijs --- motiveren --- psychologische ontwikkeling --- leerprocessen --- Basisonderwijs --- Motivatie --- Leerstijlen --- Cognitieve ontwikkeling --- Klassenmanagement --- Zelfdeterminatietheorie (ZDT) --- Ontwikkelingspsychologie --- Onderpresteren --- Pedagogisch klimaat --- PXL-Ebooks 2019 --- Leerstijl --- Zelfdeterminatietheorie
Book
Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark
Loading...Choose an application
- Reference Manager
- EndNote
- RefWorks (Direct export to RefWorks)
Ik leef hier, zei een negenjarige jongen over zijn school, De Buurt in Gent. Leven in een school, kan dat? Dit idee lag aan de basis van de pilootschool 'De Buurt' een basisschool in een Gentse Arbeiderswijk. Hier is onderwijs meer dan alleen maar rekenen, lezen en schrijven. Onderwijs is tijd vrijmaken voor verwonderin en alle gaven van het kind.
Elementary schools --- History --- Buurt (School) --- History. --- 453.9 ) Overige onderwijsstelsels --- basisschool --- begeleiding --- buurtwerk --- ervaringsleren --- evaluatie --- Gent --- gevoelens --- harmonie --- humanisme --- integratie --- leefgroep --- leerplan --- leerproces --- maatschappijleer --- motivatie --- observatie --- opvoedingsstijlen --- projecten --- samenwerking --- schoolleven --- synthese --- zelfontplooiing --- zelfstandigheid --- basisonderwijs --- leefschool --- onderwijsvernieuwing --- De Buurt --- experimenteel onderwijs --- lager onderwijs --- schoolopbouwwerk --- Vlaanderen --- Grade schools --- Schools --- Middle schools --- 371.1 --- 371 --- 493.8 --- De Buurt (Gent) --- Lager onderwijs --- Opbouwwerk --- Onderwijsvernieuwing --- Onderwijs --- Brede school --- Talentontwikkeling --- De Buurt (school) --- Opvoeding --- Pedagogiek --- Statistische gegevens --- Sport --- opbouwwerk --- Gent.
| Listing 1 - 2 of 2 |
Sort by
|