Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De auteur wil positieve verhalen brengen, al gaat ze de pijn niet uit de weg. Het zijn oprechte, maar bemoedigende verhalen, die getuigen van doorzettingsvermogen en liefde voor het leven in al zijn facetten. Twaalf zwaar slechtziende tot blinde mensen wisten hun beperking te overwinnen. Ze werden of bleven toch advocaat, marathonloper, therapeut, studio-uitbater, moeder of gemotiveerde vrijwilliger. Ze zijn zelfstandig en met wat steun uit hun omgeving nemen ze gewoon deel aan het leven. De onbekende aspecten van leven in een donkere wereld trokken de aandacht: feesten, sporten, leren stoklopen, naar school gaan, werk zoeken en de papierwinkel in orde brengen. Het gaf stof voor nieuwsgierige reportages: hoe kan een schoolloopbaan uitmonden in een leuke baan, of net niet. Het is dikwijls een lastig parcours, maar het kan wel!

Personen met een visuele handicap (blinden, visueel gehandicapten) --- Slechtzienden --- 376.22 --- Beroepen --- Dagelijks leven --- Levenswijzen --- Personen met een visuele handicap --- Blinden --- S20090171.JPG --- S20090172.JPG --- slechtzienden --- 362.32 --- Lichamelijk gehandicapten --- Visueel gehandicapten --- Blinden - Slechtzienden. --- personen met een visuele beperking --- Social policy and particular groups --- Persoon met een lichamelijke handicap --- Slechtziende --- Persoon met een visuele handicap

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit is een boek voor en over kinderen en jongeren met CVI. Zij hebben problemen om goed te kijken en de oorzaak daarvan ligt in de hersenen. Boeken zijn eigenlijk niet zo hun ding. Om dit boek voor hen toegankelijk en bruikbaar te maken hebben we beroep gedaan op de ervaring van jongeren zelf en van hun ouders en begeleiders. Voor de twee leeftijdsgroepen (8 tot 12 jaar en 12 tot 20 jaar) is er een apart deel in het boek met telkens een begrijpelijke uitleg over CVI en een reeks voorbeelden van dagelijkse situaties die moeilijk kunnen zijn als je CVI hebt. We geven ook mogelijke oplossingen. De problemen en de oplossingen komen uit het echte leven van kinderen en jongeren. (Bron: covertekst)

Leerstoornissen --- Kinderen. --- Cerebrale visuele inperkingen --- Visueel gehandicapten --- Slechtzienden --- Leerproblemen --- 376.22 --- CVI --- Visuele perceptiestoornissen --- Personen met een visuele handicap --- Dagelijks leven --- 110567.jpg --- Slechtziende kinderen ; onderwijs --- 464 --- visuele perceptiestoornissen --- leerproblemen --- Cerebrale visuele inperking --- Persoon met een visuele handicap --- Slechtziende --- Leerprobleem

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Het is van belang dat de leerkrachten bewegingsonderwijs op reguliere scholen die een blinde of slechtziende leerling in de groep hebben, enige kennis hebben van de implicaties van de beperking van deze leerlingen. In dit boek staat het bewegingsonderwijs aan kinderen met een visuele beperking (visus <0,3) op reguliere scholen centraal. Er komen zoveel mogelijk aspecten van het bewegingsonderwijs aan de orde. Het boek biedt handreikingen die zijn gebaseerd op een brede ervaring in het werken met deze kinderen. De schrijver houdt een pleidooi voor meer aandacht voor de ontwikkeling van veilige en goede bewegingsmogelijkheden bij blinde en slechtziende kinderen. Blindelings Bewegen is een boek vol voorbeelden hoe de bewegingslessen voor deze kinderen aangepast kunnen worden. De duidelijke grafieken geven inzicht hoe de ruimte ingedeeld kan worden. De toepassing van deze voorbeelden draagt bij aan plezier in het bewegen van het kind dat blind of slechtziend is.

477.8 --- 463.1 --- Slechtzienden --- Geïntegreerd onderwijs --- 796.034 --- Personen met een visuele handicap --- Bewegingsopvoeding --- Atletiek --- Turnen --- Spelen --- Zwemmen --- Blinden en slechtzienden --- (zie ook: Weer Samen Naar School) --- Lichamelijke opvoeding --- Visueel gehandicapten --- Blinden --- Lager onderwijs --- Secundair onderwijs --- Persoon met een visuele handicap --- Slechtziende --- Blinde

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Steven stapt positief en zelfverzekerd door het leven en vertrouwt andere mensen. Dat is ook nodig want hijis namelijk blindgeboren. Dankzij de samenwerking met buurman Jan ontdekt Steven dat de betutteling van blinden groot is. Jan laat hem zien dat hij zélf keuzes kan maken. De hulp die door de overheid wordt verstrekt, zoals de begeleiding voor geïntegreerd onderwijs (GON), is vaak ontoereikend en houdtte weinig rekening met de blinde zelf. In dit boek vertellen Jan en Steven dat de begeleiding van een blinde ook ánders kan en dat je ook zonder diploma's of kennis van braille blinden een heel eind op weg kan helpen.

blinde --- Blindheid. --- blindheid (themawoord fictie) --- Social policy and particular groups --- Blind --- Biography --- Bladt, Steven --- Belgium --- Brussels (Belgium) --- Blinden --- Visueel gehandicapten --- Gehandicaptenzorg --- Lichamelijk gehandicapten --- #SMV:museum --- Personen met een visuele handicap --- Inclusief onderwijs --- Levensverhaal --- 463.1 --- blindheid (slechtziendheid) --- fysiek gehandicapten --- ziektebeleving --- Blinde --- Persoon met een visuele handicap --- Persoon met een lichamelijke handicap

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek heeft plaatjes die je kunt voelen. Het werd volgens een procede gedrukt en speciaal gemaakt voor blinde en slechtziende kinderen, die nog geen braille kunnen lezen, om samen met iemand die wel kan zien te bekijken. Het verhaal kan worden voorgelezen of verteld en samen worden de afbeeldingen gevoeld.

prentenboeken --- blinde kleuters --- blinden --- Prentenboeken --- Tastzin --- Zintuigen --- Lichamelijk gehandicapten --- Voelboeken --- Blinden --- Visueel gehandicapten --- Braille --- Scandinavian literature --- tastzin (themawoord fictie) --- blindheid (themawoord fictie) --- personen met een beperking (themawoord fictie) --- prentenboeken (genre) --- personen met een visuele beperking --- Zintuig --- Persoon met een lichamelijke handicap --- Voelboek --- Blinde --- Persoon met een visuele handicap