Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

004

leren --- leidinggeven --- professionaliteit --- persoonlijkheidsleer --- Sociology of occupations --- loopbaanontwikkeling --- diversiteit --- motivatie --- coping --- professionalisering --- Psychologie --- Professionalisering --- organisatiepsychologie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Hoe zorg je ervoor dat deelnemers van een training enthousiast naar huis gaan? Hoe raak je ze? En wanneer gaan ze daadwerkelijk in de praktijk met hun inzichten aan de slag? Het boek focust op de kernthema's in het vakmanschap en de persoonlijke ontwikkeling van de trainer. Hoe kan je als trainer het verschil maken? Het werk biedt vele inzichten en praktische handvatten in trainerscompetenties en coachend trainen, veranderingsprocessen begeleiden, interveniëren in groepsdynamica en trainen in het hier en nu.

Sociology of occupations --- Personnel management --- teamwork --- coaching --- groepsdynamica --- Personeelsmanagement --- Training --- Coaching --- Persoonlijkheidsontwikkeling --- E-books --- Training (vorming)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Een veranderende maatschappij en groeiende inhoudelijke kennis maken dat het beroep van ergotherapeut zich ontwikkelt. Ergotherapeuten werken steeds meer op nieuwe terreinen in de gezondheidszorg of binnen de aangrenzende gebieden van welzijn, zakelijke dienstverlening en het algemeen en bijzonder onderwijs.

Professional ethics. Deontology --- Sociology of occupations --- Physiotherapy. Alternative treatments --- paramedische beroepen --- beroepsprofielen --- ergotherapie --- Netherlands --- Ergotherapie --- Beroep.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Onderzoekend vermogen heeft impact op professionele groei in vakmanschap en kennis. Het draagt bij aan een betere uitvoering van het leraarschap. Het blijvend ontwikkelen van onderzoekend vermogen vraagt iets van de onderwijsprofessionals zelf. Onder andere kunnen reflecteren op het eigen handelen en gemotiveerd zijn om te leren zijn hiervoor van essentieel belang.Onderzoekend vermogen in teamverband heeft impact op de kwaliteit van het onderwijs. Samen met en van elkaar leren en voortdurend samen analyseren, uitproberen en evalueren. Wil je dit proces onderdeel laten zijn van de structuur en cultuur in de school, dan vraagt dat een nauwe aansluiting op de visie en het professionaliseringsbeleid van de school.https://shop.onderwijsmaakjesamen.nl/zelfregulatie-in-een-notendop-1.html

Onderwijs --- Professionalisering --- Kwaliteitsverbetering --- Onderwijsvernieuwing --- Onderzoek --- Onderzoeksvaardigheid --- Onderzoekend leren --- Praktijkonderzoek --- Onderzoek (wetenschap) --- Teacher education. Teacher's profession --- Sociology of occupations --- onderwijskwaliteit --- onderwijsbeleid --- onderwijsstrategieën

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Stand van zaken wat betreft theorie over, het onderzoek naar en de praktijk van de moderne loopbaanbegeleiding.Veel mensen ervaren een tekort aan richting en identiteit. Zij snakken naar informatie over hoe ze hun (levens)loopbaan het beste kunnen vormgeven. Maar ze weten vervolgens niet wat te doen met deze informatie omdat ze geen verhaal hebben over hun eigen leven dat verleden, heden en toekomst op een zinvolle wijze met elkaar verbindt.Tegelijkertijd wordt allerwege van hen verwacht dat ze een dergelijk verhaal wel paraat hebben. Zelfsturing is het parool, zowel in het onderwijs ('eigen verantwoordelijkheid'), op de arbeidsmarkt ('employability') als in de samenleving ('burgerschap').Het verhaal dat zelfsturing mogelijk maakt, ontstaat echter niet vanzelf. Het wordt gaandeweg geschreven in een dialoog die zich niet alleen afspeelt tussen maar ook binnen mensen.In deze bundel gaan 22 auteurs vanuit diverse gezichtspunten in op vragen als:Hoe ziet een goede (loopbaan)dialoog er uit?Waarom vinden docenten het vaak moeilijk met hun studenten over hun loopbaan te praten?Welke situaties bevorderen een dialoog?

loopbaanontwikkeling --- schoolmoeheid --- Sociology of occupations --- schoolloopbaan --- Adult education. Lifelong learning --- didactische werkvormen --- Didactic strategies --- levenslang leren --- Career changes --- Adult education --- Continuing education --- Development --- Loopbaanbegeleiding --- Beroepskeuze --- Levensloop --- Zelfsturing --- Verhalend ontwerpen --- Studieloopbaanbegeleiding --- Communicatie