Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Er bestaat een kloof tussen theorie en praktijk van het verplegen, dewelke de auteurs pogen te dichten. Ze beschrijven het methodisch werken vanuit een visie op verpleging, zowel gebaseerd op het model van Orem als op dit van King. Orem geeft een beschrijving van wat verpleegkundigen doen, bij King staan de positie van de patiënt en de relatie patiënt-verpleegkundige centraal.Het methodisch werken wordt beschreven aan de hand van de 5 fasen van het verpleegproces (inleidende, diagnostische, planning, uitvoeringsfase en evaluatiefase); elke fase wordt systematisch en praktisch uitgewerkt. De auteurs besteden tevens aandacht aan de hulpmiddelen voor het verpleegproces, standaardisatie en classificatie van de verpleegkundige diagnose en de Wet Persoonsregistratie. Deze uitgave sluit goed aan op de praktijk van verpleegkundige zorgverlening in alle werkvelden.

Nursing. --- Nursing Process. --- Models, Nursing. --- Nursing Care. --- systematisch verpleegkundig handelen --- theorie van Orem --- verpleegkunde --- verpleegkundige theorieën --- Dorothea Orem --- Imogene King --- 613 --- 616.083 ) Theorie van de verpleegkunde --- King [theorie van] --- Orem-theorie --- theorieën van de verpleegkunde --- King-theorie --- NANDA --- verpleegkundige diagnose --- zelfzorg --- Process, Nursing --- Nursing Processes --- Processes, Nursing --- Nursings --- Care, Nursing --- Management, Nursing Care --- Nursing Care Management --- Disease --- Patient Care --- Model, Nursing --- Nursing Model --- Orem Self-Care Model --- Nursing Models --- Model, Orem Self-Care --- Models, Orem Self-Care --- Orem Self Care Model --- Orem Self-Care Models --- Self-Care Model, Orem --- Self-Care Models, Orem --- Nursing Theory --- nursing --- Nursing --- Nursing Process --- Models, Nursing --- Nursing Care

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Chemistry --- Chemie --- 4e leerjaar secundair onderwijs --- 3e leerjaar s.o --- 485.42 --- Handboek/cursus --- handboek --- moleculen --- scheikunde --- verbranding --- water --- zuurstof --- Scheikunde --- Schoolbooks - Didactic material --- Grafische sector

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Taal --- Poëzie --- Jeugdpoëzie --- Chemie --- 5e leerjaar secundair onderwijs --- 3e graad secundair onderwijs --- Grafische sector --- Chemistry --- 485.42 --- 5e leerjaar s.o --- Handboek/cursus --- atomen --- basen --- chemische reacties --- handboek --- ionisatie --- koolstofchemie --- koolstofverbindingen --- mechanismen --- moleculen --- reactiesnelheid --- redoxreacties --- scheikunde --- stofklassen --- zuren --- Scheikunde

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

485.42 --- schoolboeken --- chemie --- 541.2 --- scheikunde --- didactiek secundair onderwijs - scheikunde --- Inleidingen - Hand- en leerboeken Chemie --- Scheikunde --- Schoolbooks - Didactic material --- Didactics of chemistry --- Didactics of secundary education --- SO (secundair onderwijs) --- Chemie --- 4e leerjaar secundair onderwijs --- Algemeen secundair onderwijs --- Technisch secundair onderwijs --- Organische chemie --- Anorganische chemie --- Water --- Elektronytoplossingen --- Verbranding --- Redoxreacties --- 3e leerjaar secundair onderwijs --- Materie --- Moleculen --- Atomen --- Chemische reacties --- 5e leerjaar secundair onderwijs --- Chemische stoffen --- Atoombouw --- 6e leerjaar secundair onderwijs --- <075> --- <075> Schoolboeken --- Schoolboeken --- 075 --- Chemische reactie --- Grafische sector --- Flora en fauna --- Fauna --- Flora --- Molecule --- Atoom --- Verbranding (chemie) --- Redoxreactie --- Stof (chemie)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Audiologie --- Chemie --- 3e leerjaar secundair onderwijs --- Chemistry