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Vouloir aménager et améliorer le cadre de vie des hommes ne peut se concevoir en dehors d'une action éducative intelligente et permanente qui vise à faire connaître les valeurs culturelles du patrimoine architectural. Il s'agit de rendre le plus grand nombre de citoyens attentifs aux mécanismes régissant les transformations de l'environnement bâti et soucieux de participer à son amélioration et à sa transmission aux hommes de demain... Le présent ouvrage met l'accent sur les méthodes de sensibilisation et de formation tant dans le cadre scolaire qu'en dehors de celui-ci. Des recommandations ont été dégagées qui permettraient de mieux orienter les actions à mener dans ce domaine... (résumé au dos du livre)
Formation permanente --- Conferences - Meetings --- Action culturelle --- Education --- Enseignement --- Monument historique --- Patrimoine architectural --- Politique culturelle --- Pédagogie --- Formation professionnelle --- Pédagogie --- ARCHITECTURE --- MONUMENTS HISTORIQUES --- ETUDE ET ENSEIGNEMENT --- CONSERVATION ET RESTAURATION
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En 1818, Joseph Jacotot, révolutionnaire exilé et lecteur de littérature française à l'université de Louvain, commença à semer la panique dans l'Europe savante. Non content d'avoir appris le français à des étudiants flamands sans leur donner aucune leçon, il se mit à enseigner ce qu'il ignorait et à proclamer le mot d'ordre de l'émancipation intellectuelle : tous les hommes ont une égale intelligence. Il ne s'agit pas de pédagogie amusante, mais de philosophie et de politique. Jacques Rancière offre, à travers la biographie de ce personnage étonnant, une réflexion philosophique originale sur l'éducation. La grande leçon de Jacotot est que l'instruction est comme la liberté elle ne se donne pas, elle se prend. [source : 4e de couv.]
Educators --- Education --- Educateurs --- Biography --- Philosophy --- Parent participation --- Biographie --- Philosophie --- Participation des parents --- Jacotot, Jean-Joseph, --- pedagogie --- Jacotot Joseph --- filosofie --- politiek --- 37 --- classe ouvrière --- Enseignement universitaire --- Université de Louvain --- Teaching --- Aims and objectives --- Aids and devices --- Enseignement --- Pédagogie --- Jacotot, Jean Joseph --- Intelligence. --- Éducation --- Intellect. --- Méthodes expérimentales. --- Philosophie. --- Experimental methods. --- Jacotot, Joseph --- Educators - France - Biography --- Education - Philosophy --- Education - Parent participation - France --- Educateurs - France - Biographie --- Education - Philosophie --- Education - Participation des parents - France --- Education - Aims and objectives --- Teaching - Aids and devices --- Jacotot, Jean-Joseph, - 1770-1840 --- Pédagogie expérimentale. --- Pédagogie expérimentale. --- Éducation
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