Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek is in de eerste plaats geschreven voor alle studenten binnen de deelnemende gezondheidszorgopleidingen en hun docenten. Maar ook voor andere opleiders en verantwoordelijken in de gezondheidszorg is het een welkome hulp bij de uitwerking van eigen programma’s of de hertaling van de boodschappen naar hun eigen context of setting van ‘samenwerken’.

aansluiting onderwijs-arbeidsmarkt --- Didactics of medicine --- HO (hoger onderwijs) --- Didactics of higher education --- gezondheidszorg --- methoden van het sociaal werk --- samenwerkingsverbanden --- didactische werkvormen --- Didactic strategies --- Hygiene. Public health. Protection --- Gezondheidszorg ; Vlaanderen --- Interdisciplinariteit ; gezondheidszorg --- 601 --- samenwerken --- interprofessionele samenwerking --- multidisciplinair team --- Gezondheidszorg --- Samenwerking --- verpleegkunde --- Interdisciplinair team --- IPSIG --- interdisciplinair team --- samenwerking --- geneeskunde, gezondheidszorg algemeen --- 614.2 --- Interdisciplinariteit --- Interdisciplinaire samenwerking --- Group work in education --- Training --- Handbooks, manuals, etc. --- Medical care --- Collaboration --- beroepscompetenties --- PXL-Healthcare 2016

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Leren interprofessioneel samenwerken in de gezondheidszorg bespreekt in drie delen de verschillende stappen die leiden tot een uitgebouwde module interprofessioneel samenwerken in de gezondheidszorg. Het boek richt zich tot studenten en docenten van de deelnemende opleidingen. Maar het is ook voor andere opleiders en verantwoordelijken in de gezondheidszorg zoals apothekers, diëtisten, logopedisten ... een praktisch hulpmiddel bij mogelijke samenwerkingen.- Het eerste deel legt de fundamenten voor de ontwikkeling van een onderwijsprogramma 'interprofessioneel samenwerken'.- Deel twee behandelt de bouwstenen van de modules interprofessioneel samenwerken in de gezondheidszorg (IPSIG). De lezer vindt er een uitgebreide bespreking van de te bereiken competenties en de beroepsprofielen van de deelnemende disciplines.- In het derde deel geven de auteurs een overzicht van de didactische aspecten van de IPSIG-modules.In deze editie werd speciaal aandacht geschonken aan:- hybride werkvormen;- de nauwere samenwerking tussen de gezondheids- en welzijnszorg;- de digitale voorbereiding van de tutoropleiding.https://school.vanin.be/leren-interprofessioneel-samenwerken-in-de-gezondheidszorg-2022.html

Teamwerk --- Gezondheidszorg --- Professionalisering --- 601.6 --- gezondheidszorg --- samenwerking --- interprofessioneel samenwerken --- IPSIG --- Didactic strategies --- Didactics of medicine --- Hygiene. Public health. Protection --- aansluiting onderwijs-arbeidsmarkt --- samenwerkingsverbanden --- methoden van het sociaal werk --- didactische werkvormen --- gezondheidsvoorlichting en -opvoeding --- 614.2 --- gezondheid --- welzijn --- Didactics of higher education