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Quatrième de couverture : "Comment apprend-on ? Quelle est la place de la mémoire, de la motivation, du désir ou de l'émotion ? Que sait-on des capacités étonnantes du cerveau ? Pourquoi certains enfants ou adultes ont-ils tant de difficultés à apprendre ? Dans ce livre, l'auteur, lui-même ancien cancre, suggère une approche radicalement nouvelle de l'apprentissage. Il montre qu'apprendre est un processus complexe, souvent conflictuel, qui suppose de bousculer les conceptions ancrées dans nos têtes... Propositions pratiques pour mieux apprendre et développer la culture du questionnement"

Learning, Psychology of --- Learning

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Motivation (Psychology) --- Learning, Psychology of

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Education --- Teachers --- Learning, Psychology of --- Training of

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Education, Higher --- Learning, Psychology of --- Education, Higher. --- Learning, Psychology of. --- Theory & Practice of Education

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Artificial intelligence --- Machine learning --- Learning [Psychology of ] --- Artificial intelligence. --- Machine learning. --- Learning, Psychology of. --- Induction (Logic) --- Categorization (Psychology)