Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

The first of two goals of this thesis is to find a way to prepare pupils of the seventh year of vocational education for a school trip to London in an instructive but pleasant way. Next to that, I will also try to find a way to link lessons about London as much as possible to the curriculum to create constructive and sustainable lessons for the teachers and students who face the same challenge as I do now. In order to find an answer to these two problems, I followed a series of steps. Firstly, I did research and absorbed as much of the various aspects of the subject I was about to teach, namely London. I will explain these aspects shortly. Next, I got to know my target audience, namely the pupils, and conducted a survey on the pupils' interests on the subject. Lastly, after doing the research, I will have enough information to create a series of lessons. I will do this, keeping in mind that I can link the lessons to the curriculum and attainment targets. (Bron: auteur)

KHL --- Londen ; reisgidsen

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Doelstelling: De scriptie 'Sehenswürdigkeiten Berlins in deutschsprachigen und niederländischsprachigen Quellen' geeft de lezer enerzijds een overzicht van de Duitstalige en Nederlandstalige benamingen van enkele bezienswaardigheden in Berlijn. Anderzijds wordt er op alle benamingen -zowel de Duitstalige als de Nederlandstalige- dieper ingegaan waarbij de focus op taalkundige problemen ligt. Ook wordt dieper ingegaan op de vertaalstrategieën van de Nederlandstalige bronnen. Middelen of methode: Als basismateriaal werden 10 Duitstalige en 15 Nederlandstalige bronnen (vooral reisgidsen en reisbrochures) over de stad Berlijn geselecteerd. Resultaten: Uit het onderzoek blijkt dat er heel wat taalkundige problemen kunnen opduiken bij de verschillende benamingen van de bezienswaardigheden. Bovendien blijkt dat de auteurs van de verschillende Nederlandstalige bronnen tussen vijf vertaalstrategieën kiezen: De Duitstalige benaming wordt volledig in het Nederlands overgenomen, door een Nederlands equivalent vervangen, letterlijk vertaald, omschreven of de Duitstalige benaming wordt gedeeltelijk overgenomen met als resultaat dat er een samenstelling ontstaat uit een Duits en een Nederlands woord.

Berlijn. --- Realia. --- Reisgidsen en reisbrochures. --- Taalkundige problemen. --- Termenonderzoek. --- Terminologische studie - Lexicografisch en lexicologisch onderzoek.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Doelstelling: Deze scriptie geeft een algemeen overzicht van de manier waarop termen over de stad Keulen in Nederlandstalige reisgidsen en toeristische brochures worden weergegeven. In het glossarium wordt op enkele termen dieper ingegaan. Middelen of methode: Als basismateriaal werden 10 Duitstalige en 23 Nederlandstalige reisgidsen en toeristische brochures over de stad Keulen geselecteerd. Resultaten: Uit het onderzoek blijkt dat de auteur van reisgidsen en toeristische brochures tussen drie categorieën van termen kan kiezen, namelijk een volledig Nederlandstalig equivalent, een gedeeltelijke overname van de Duitse term met een Nederlandstalige aanvulling of een overname van de Duitse term.

H353-lexicologie. --- H530-duitse-taal-en-letterkunde. --- H540-nederlandse-taal-en-letterkunde. --- Keulen. --- Reisgidsen en brochures. --- Studie van tekstsoorten - semantisch - lexicaal. --- Termenonderzoek. --- Toerisme.