Listing 1 - 3 of 3 |
Sort by
|
Choose an application
Doelstelling: De symboliek van de maaltijden in de film Como agua para chocolate verklaren. Middelen: De Mexicaanse film Como agua para chocolate, gebaseerd op het boek van de Mexicaanse schrijfster Laura Esquivel, vertalende en verklarende woordenboeken, encyclopedieën, kookboeken, internet en twee ondertitelde versies van de film (een Vlaamse versie van de VRT en een Nederlandse). Resultaten: In het eerste deel wordt de symboliek besproken die schuilgaat achter de maaltijden. Het leven van de personages wordt als het ware gestuurd door de maaltijden die ze voorgeschoteld krijgen, achter elke maaltijd schuilen gevoelens van haat, liefde, passie. In het tweede deel van de scriptie wordt besproken hoe een aantal culturele referenties (allemaal hebben ze met eten te maken) vertaald kunnen worden naar het Nederlands. Tenslotte worden verschillende vertaalde versies met elkaar vergeleken, nl. een vertaalde roman en twee ondertitelingen (een "Vlaamse" vertaald door de VRT en een "Nederlandse" versie).
Como agua para chocolate Mexico. --- Culturele referenties. --- Eten en maaltijden. --- Instellingen. --- Laura Esquivel. --- Nederlands. --- Ondertiteling. --- Sociologisch. --- Spaans. --- Symboliek.
Choose an application
Doelstelling: Deze thesis is een vergelijkende studie over het formuleren van verzoekstrategieën in het Spaans bij native speakers en Vlaamse studenten Spaans. Deze vergelijkende studie gaat op zoek naar de verschillende strategieën die beide groepen gebruiken en welke verschillen er naar boven komen. We stellen ons de vraag of Spanjaarden directer zijn in het formuleren dan Vlaamse leerders van het Spaans? We gebruiken hiervoor een gesloten rollenspel uit het handboek Spreektaal dat we aangevuld hebben met een aantal verzoeken die we laten spelen door beide groepen. Aan de Vlaamse studenten vragen we om de dialoog twee keer te spelen. Een keer net zoals de Spanjaarden, met een kleine voorbereiding en een tweede keer nadat ze tien minuten de tijd gekregen hebben om het boek Spreektaal te consulteren. We kijken niet alleen naar de verschillen tussen de Spanjaarden en Vlaamse studenten Spaans maar ook of er sprake van verschil is tussen de versie voor en na Spreektaal. Middelen of methode: In het eerste deel schetsen we de belangrijkste theorieën, gaande van algemeen naar meer concreet. We beginnen met de taalhandelingstheorieën, direct en indirecte taalhandelingen en gaan zo over tot verzoeken. We hebben het ook over het fenomeen beleefdheid. Als laatste deel in de theorie hebben we het over culturele verschillen en hoe deze van invloed kunnen zijn op onze taal. In het tweede deel vermelden we hoe het empirische onderzoek zelf tot stand is gekomen. In het derde deel bespreken we dan de resultaten die we verkregen hebben en koppelen we ze aan de theorie. Resultaten: We zien dat er niet meteen grote verschillen bestaan tussen de strategieën die de verschillende groepen gebruiken. Wat opvalt is dat zowel de Spanjaarden als Vlamingen gebruik maken van de eerder indirecte strategieën. Waar er wel verschillen optreden is bij het woordgebruik en het gebruik van verschillende type markeringen. Maar uit deze resultaten kunnen we niet opmaken of Spanjaarden directer zijn in hun formulering van Vlaamse studenten Spaans. Dit is vooral te danken aan het toch wel goede niveau dat de Vlaamse studenten halen. Sommige studenten lijken zelfs het niveau van de native speakers te halen en dit vertaalt zich dan ook in het gebruik van soortgelijke constructies en woorden.
Actos de habla. --- Actos indirectos. --- Cortesía. --- Español como lengua extranjera (E/LE). --- Hablantes nativos. --- Peticiones. --- Pragmática intercultural. --- Studie in de meertalige communicatie.
Choose an application
Esta tesina propone el analísis de la condición femenina en dos novelas largas escritas por Carmen de Burgos. Trata de la lectura como un hecho social, de la condición femenina al principio del siglo XX, del compromiso literario en Francia y en España. Situa también Carmen de Burgos dentro del campo literario de su época, siguiendo la teoría de Pierre Bourdieu.
Carmen de Burgos --- Condición femenina --- La rampa --- La mujer fantástica --- Compromiso literario --- SigloXX --- Feminismo --- La literature como un hecho social --- Colombine --- Arts & sciences humaines > Littérature
Listing 1 - 3 of 3 |
Sort by
|