Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

discussiemethoden --- argumenteren --- communicatievaardigheden --- Mass communications --- #KVHB:Spreekvaardigheid --- #KVHB:Debatteren --- Discussietechnieken --- Debatteren --- didactiek --- Discussietechnieken. --- Debatteren. --- didactiek. --- Didactiek.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Voor professionals kan InterCollegiaal Consult (ICC) een uitstekend hulpmiddel zijn om te werken aan hun persoonlijke ontwikkeling. Dit boek bevat beschrijvingen van diverse methoden voor ICC. De rollen van de teamleden, de casusinbrenger en de begeleider van een ICC-team worden uitgebreid besproken en met voorbeelden geïllustreerd. Naast diverse intervisiemethoden bespreekt de auteur ook verschillende aspecten van communicatie. Het gaat daarbij onder meer om gespreksvoering, werken in teamverband, geven en ontvangen van kritiek en discussiëren en argumenteren. Het boek is zowel geschikt voor groepen van vakgenoten als voor gemengde groepen met professionals uit verschillende disciplines. Met de praktische stappenplannen als concrete handvatten erbij kan de lezer zo aan de slag met zijn eigen ICC-traject.

Persoonlijke ontwikkeling --- Intervisie --- Communicatie --- Gespreksvoering --- Discussietechnieken --- Teambegeleiding --- Kritiek --- Argumenteren --- Socratische methode --- Vragen stellen

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Bespreking van methodes om succesvol te debatteren, discussies te winnen, te spreken in het openbaar en spreekvaardigheid in te zetten om problemen op te lossen.

Mass communications --- argumenteren --- gesprekstechnieken --- communicatievaardigheden --- discussiemethoden --- #KVHA:Spreekvaardigheid; Nederlands --- Discussietechnieken --- Beïnvloeding --- Spreekkunst --- Spreken --- Debat --- Argumenteren --- Communicatieve vaardigheden --- Mondelinge communicatie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Geïnspireerd op het eerder verschenen succesvolle boek van Doug Lemov, is deze speciale uitgave voor het jonge kind geheel vernieuwd en uitgebreid. Het beschrijft 24 technieken die goed te koppelen zijn aan de principes van spelend leren, maar ook te gebruiken zijn bij ?formele? leermomenten.Afstemmen op ontwikkelingsniveauJonge kinderen in de leeftijd van drie tot zes jaar ontwikkelen zich spelenderwijs en sprongsgewijs. Ze hebben een benadering nodig die hierbij aansluit. Het is de mooie en belangrijke taak van de leerkracht om het onderwijsaanbod af te stemmen op het ontwikkelingsniveau van het kind, de nieuwsgierigheid te voeden en het kind uitdaging te bieden om zelf de wereld te ontdekken. Kortom, de vaardigheden die leerkrachten van jonge kinderen moeten beheersen en toepassen zijn divers en vragen om maatwerk.Teach Like a Champion ? Het jonge kind ondersteunt leerkrachten om hun vaardigheden verder uit te diepen en te ontwikkelen. Op deze manier wordt het beste uit de leerkrachten én uit de kinderen gehaald, door onder andere te werken aan betrokkenheid, zelfstandigheid en sociaal welbevinden. Pijlers die de basis vormen voor de rest van de schoolloopbaan.24 techniekenIn deze nieuwe editie is het aantal technieken uitgebreid van 15 naar 24 en ze passen zowel binnen formeel als binnen informeel leren! Daarbij lezen we ook waarom Teachtechnieken zo goed werken, met kennis over mentale modellen van professionals en de werking van het brein. Tenslotte volgt deze versie nu nog duidelijker de opbouw van het reguliere boek, waardoor beide versies heel goed naast elkaar gebruikt kunnen worden.OpbouwDeze uitgave volgt de opbouw van het oorspronkelijke Teach Like a Champion 3.0 boek. Hierdoor kunnen ze heel goed samen gebruikt worden. Laatstgenoemde uitgave bevat de uitgebreide theoretische onderbouwing van de technieken.De praktische en concreet uitgewerkte technieken met passende voorbeelden dienen als inspiratiebron en bieden de mogelijkheid om jouw vaardigheden te ontwikkelen en verder uit te diepen. Op deze manier haal je het beste uit jouzelf én uit de kinderen, zodat zij kunnen schitteren!Kennis uit de praktijkBij de samenstelling van deze hernieuwde Teach Like a Champion - Het jonge kind maakten we dankbaar gebruik van de vele trainingen, workshops en begeleiding die we in de afgelopen tien jaar mochten geven aan professionals die werken met jonge kinderen.Sandra Visser, leerkracht groep 1-2, volgde de cursus Teach Like a Champion, speciaal voor het jonge kind. Wat heeft het haar gebracht? Lees haar verhaal.Bron: https://www.cedgroep.nl/webwinkel/product/teach-like-a-champion-3-0-het-jonge-kind?variant=311495

Leraar --- Didactiek --- Spelend leren --- Brein --- Ontwikkelingspsychologie --- Executieve functies --- Werkgeheugen --- Motivatie --- Lesvoorbereiding --- Vragen stellen --- Discussie --- Discussietechnieken --- Stappenplan --- Verwachting --- Vertrouwen --- Waardering --- Verbindend werken --- Kleuterklas --- Kleuteronderwijs --- Kinderopvang

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Zowel zakelijk als persoonlijk zijn we voortdurend bezig elkaar te overtuigen. Overtuigingskracht speelt een grote rol bij het schrijven van brieven of rapporten, bij presentaties en vergaderingen, bij verkopen en onderhandelen. Wie zijn toehoorders kan overtuigen, opent deuren die voor anderen gesloten blijven. Overtuigen kun je niet leren, maar argumenteren, presenteren en debatteren gelukkig wel. Een helder en aantrekkelijk betoog is al een grote stap in de richting van overtuiging. In dit boek 'Overtuigen: hoe doe je dat?' lees je stap voor stap hoe je daarbij te werk gaat. Daarbij komen argumentatiestructuren en argumentatieschema's aan de orde, maar ook debattechnieken en drogredenen. Er wordt ook aandacht besteedt aan de aantrekkelijkheid van argumentatie. Elk hoofdstuk bevat tips en richtlijnen waarmee u direct aan overtuigingskracht kunt winnen. Inhoudsopgave : 1 Hoe werkt overtuigen? 2 Wat is argumentatie? 3 Argumenten vinden 4 Argumentatiestructuur 5 Argumentatieschema's 6 Uw betoog opvrolijken 7 Debat en discussie 8 Drogredenen 9 Aanbevolen literatuur

Argumentatieleer. --- Communicatievaardigheden. --- Discussietechnieken. --- Spreekkunst. --- Dutch language --- Distribution strategy --- Mass communications --- Mondelinge communicatie --- Spreekkunst --- Argumentatieleer --- Communicatieve vaardigheden --- Communicatie --- Argumenteren --- 658.8 --- KBC0504 --- 643 Taalzorg --- #KVHA:Formuleren; Nederlands --- #KVHA:Overtuigen --- communicatie --- argumentatie --- overtuigen --- debatteren --- taal --- *843 --- Debatteren --- Presenteren --- 658.8 Marketing. Sales. Selling. Distribution --- Marketing. Sales. Selling. Distribution