Search
Feedback
About
Help
News
| Listing 1 - 10 of 5110 | << page >> |
Sort by
|
Book
Year: 1960 Publisher: The Hague : Martinus Nijhoff,
Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark
Loading...Choose an application
- Reference Manager
- EndNote
- RefWorks (Direct export to RefWorks)
Book
ISBN: 3112586042 Year: 2022 Publisher: Berlin ; Boston : De Gruyter,
Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark
Loading...Choose an application
- Reference Manager
- EndNote
- RefWorks (Direct export to RefWorks)
Book
ISBN: 8215027997 8215027989 Year: 2016 Publisher: Scandinavian University Press (Universitetsforlaget)
Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark
Loading...Choose an application
- Reference Manager
- EndNote
- RefWorks (Direct export to RefWorks)
TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) er en internasjonal komparativ undersøkelse som måler elevenes kompetanse i matematikk og naturfag. TIMSS gjennomføres både på barnetrinnet og på ungdomstrinnet. Gjennom spørreskjemaer til rektorer, lærere, elever og foresatte (bare på barnetrinnet) samles det inn informasjon om elevenes læringskontekst. Dette gjør det mulig å undersøke sammenhenger mellom bakgrunnsfaktorer og elevenes læringsutbytte. Denne boka inneholder analyser av data fra TIMSS 2015-undersø-kelsen. Norge deltok med elever fra 4., 5., 8. og 9. trinn. I analysene som presenteres i denne boka, belyses blant annet følgende: Er det fortsatt en positiv utvikling i norske elevers prestasjoner i realfag? Hvordan presterer norske elever i matematikk og naturfag sammenliknet med elever i de andre nordiske landene? Hvordan kan undervisningskvalitet måles, og hvordan er sammenhengen mellom lærernes undervisningskvalitet og elevenes læringsutbytte? Hva karakteriserer norske realfagslæreres kompetanse? Hvilke sammenhenger finnes mellom lærerkompetanse, undervisningskvalitet og elevenes læringsutbytte? Hvilken betydning har lekser og lærernes faglige kompetanse for likeverd i skolen? Hvilke aspekter ved skolemiljøet har betydning for elevenes læringsutbytte? Ole Kristian Bergem, Hege Kaarstein og Trude Nilsen ved ILS (Institutt for lærerutdanning og skoleforskning) ved Universitetet i Oslo er redaktører av boka. Øvrige bidragsytere er Sigrid Blömeke og Ronny Scherer fra CEMO (Centre for Educational Measurement, UiO) og Merethe Frøyland fra Naturfagsenteret.
ISBN: 3525826346 Year: 1987 Publisher: Goettingen : Vandenhoeck & Ruprecht,
Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark
Loading...Choose an application
- Reference Manager
- EndNote
- RefWorks (Direct export to RefWorks)
Science --- -Natural science --- Science of science --- Sciences --- History --- -History --- Natural science --- Natural sciences --- Physique --- Histoire
Multi
ISSN: 00298190 Year: 1965
Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark
Loading...Choose an application
- Reference Manager
- EndNote
- RefWorks (Direct export to RefWorks)
Science --- Science. --- Natural science --- Science of science --- Sciences
Book
ISBN: 0631149767 Year: 1989 Publisher: Oxford ; London ; Edinburgh... [et al.] : Basil Blackwell,
Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark
Loading...Choose an application
- Reference Manager
- EndNote
- RefWorks (Direct export to RefWorks)
Natural science --- Science --- Science of science --- Sciences --- Wetenschap --- English literature
ISBN: 0881676659 9780881676655 Year: 1990 Publisher: New York Raven Press
Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark
Loading...Choose an application
- Reference Manager
- EndNote
- RefWorks (Direct export to RefWorks)
Natural science --- Science --- Science of science --- Sciences --- Wetenschap --- Science.
Book
ISBN: 2902702434 9782902702435 Year: 1988 Publisher: Paris Imago
Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark
Loading...Choose an application
- Reference Manager
- EndNote
- RefWorks (Direct export to RefWorks)
Natural science --- Science --- Science of science --- Sciences --- Wetenschap --- 001.894
ISBN: 8492030305 Year: 1994 Volume: 7 Publisher: Godella Seminari d'Estudis sobre la Ciència (S.E.C.)
Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark
Loading...Choose an application
- Reference Manager
- EndNote
- RefWorks (Direct export to RefWorks)
Science --- -Natural science --- Science of science --- Sciences --- Historiography --- -Historiography
Book
ISBN: 9789491258015 Year: 2013 Publisher: Brugge Arthos
Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark
Loading...Choose an application
- Reference Manager
- EndNote
- RefWorks (Direct export to RefWorks)
Veertig helder geschreven essays, aantrekkelijk gepresenteerd, actueel, eigenzinnig, maatschappelijk relevant. Ideeën, opinies en beschouwingen trekken elkaar in dit boek voort als treintjes. Een gevarieerde mix van thema's. Het gaat van vermageren over IQ naar taal, van heelal over DNA naar sport. Beeldcultuur, reizen,verleiding, simpeldenken, stress, barbaren, ecologie, internet, lefgozerkapitalisme en gastronomie vind je evengoed op het menu. Geschiedenis naast vooruitblik, hedendaags naast van alle tijden. Begin 21ste eeuw leven wij voor het eerst in een én-én wereld, een wereld van veel en groot, van licht en leeg. Wij zien zoveel fascinerends om ons heen en tegelijk zoveel interessante onzin. En daarbij voelen we magische aantrekking en tegelijk voorzichtig afstand bewaren. Wanneer speel je mee, wanneer blok je af, tegen wat zeg je ja, tegen wie neen? Daarover gaat deze bundel, over interessante stukjes mens, zeg maar. Uitdagen, verrassen, informeren,e's dieper graven, tussendoor ontroeren, dat is het opzet. Met tal van extra's voor nog meer lees-, kijk en surfplezier.
Natural science --- Science --- Science of science --- Sciences --- Wetenschap
| Listing 1 - 10 of 5110 | << page >> |
Sort by
|