Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Duitse taal --- Presentaties --- Zakelijke communicatie --- spreekvaardigheid. --- Duitse taal. --- presenteren --- Didactics of German --- B2 (taalniveau) --- zakentaal --- C1 (taalniveau) --- Duits --- Handboeken --- Praktijk --- 803.0:37 --- 803.0:37 Duits. Duitse taalkunde-:-Opvoeding en onderwijs --(algemeen) --- Duits. Duitse taalkunde-:-Opvoeding en onderwijs --(algemeen) --- Schoolbooks - Didactic material --- Presentatie --- Schrijven --- Tekst --- Spreekvaardigheid.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Besprekingen --- Duitse taal --- Vergaderingen --- Zakelijke communicatie --- Duitse taal. --- spreekvaardigheid. --- mondelinge communicatie --- Didactics of German --- B2 (taalniveau) --- zakentaal --- C1 (taalniveau) --- Duits --- Vergaderen --- Handboeken --- Praktijk --- 803.0:37 --- 803.0:37 Duits. Duitse taalkunde-:-Opvoeding en onderwijs --(algemeen) --- Duits. Duitse taalkunde-:-Opvoeding en onderwijs --(algemeen) --- Schoolbooks - Didactic material --- Schrijven --- Tekst --- Spreekvaardigheid.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Anderhalf miljoen jongeren, waaronder 600 Vlamingen, trokken in de zomer van 2011 naar de Wereldjongerendagen (WJD) in Madrid. Dit initiatief van de katholieke kerk is een groot en internationaal gebeuren waarbij jongeren uit alle delen van de wereld elkaar ontmoeten in geloof, muziek, gebed en feest. Wie zijn die Vlaamse jongeren die, tegen de stroom in, kiezen voor een gelovige' vakantie? Ze maken een allerminst vanzelfsprekende keuze in een tijd en in een land waar geloof en kerk nog hooguit een randfenomeen zijn in een volop geseculariseerde samenleving. De auteurs laten in dit boek de deelnemers aan de WJD zelf aan het woord en peilen bij deskundigen naar hun visie op jongeren en geloof en hun toekomstbeeld over de Kerk in Vlaanderen

Christian spirituality --- C1 --- jeugd --- katholieke Kerk --- toekomst --- godsdienstsociologie --- #GGSB: Catechese (geloofsopvoeding) --- #GGSB: Jongeren --- 253:37 --- 253:37 Pastoraal voor jeugd en opvoeding --- Pastoraal voor jeugd en opvoeding --- Kerken en religie --- Godsdienst --- Kerken --- Jongerenpastoraal --- Vlaanderen --- Jeugd --- Sociologie --- Attitudes --- Kinderen en jeugd --- Adolescenten --- Geloofsleven --- Rooms-katholieke Kerk --- Wereldjongerendagen --- Christendom --- Pastoraal --- Kerk (gebouw) --- Filosofie --- Psychologie --- Man --- Cultuur --- Erfelijkheidsleer --- Stadssamenleving --- Verpleegkunde --- Emigratie --- Volwassene --- Attitude --- Kind --- Adolescent --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Rooms-Katholieke Kerk --- Ethiek --- Kunst --- Symboliek --- Sport --- Duurzaamheid --- Autisme --- Samenleving --- Technologie --- Wetenschap --- Historische kritiek --- Voeding --- Maatschappij --- Drank --- Gezondheid --- Geschiedenis --- Voorlichting --- Pastoraat --- Kerk (geloofsgemeenschap) --- Catechese (geloofsopvoeding) --- Jongeren --- Jongere --- #gsdb6

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

806.0 --- 81'3 --- 81'34 --- 81'35 --- 81'36 --- 81'37 --- Spaans --- conversatie --- oefeningen --- spelling --- spraakkunst (grammatica) --- uitspraak --- woordenschat --- Spaans, handboek --- 806.2 ) Spaans - handboeken --- Documentatiemap --- handboeken --- communicatie, extern --- communicatie, mondeling --- taalkunde, Spaans --- taalcursus --- Spaanse taal ; leermiddelen --- 806.0 Spaans. Spaanse taalkunde --- Spaans. Spaanse taalkunde --- Spraakkunst (grammatica) --- Semantiek --- Schoolbooks - Didactic material --- Contains audio-visual material --- Spaanse taal --- Taalcursussen --- Compact discs. --- Taalcursussen. --- Spaans ; taalkunde --- Grammatica --- Taalkunde --- Linguïstiek --- Frans --- Oefening

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

'Dit ben ik in Brussel' is een intercultureel educatief pakket dat aansluit bij de concrete leefwereld van kinderen in een (groot)stedelijke context. Dit materiaal is bedoeld voor kinderen en leerkrachten van de tweede en de derde kleuterklas en de eerste graad van het lager onderwijs. 'Dit ben ik in Brussel' wil de diversiteit van jonge kinderen in de klas zichtbaar en bespreekbaar maken. Door meer erkenning te geven aan de sociaal-culturele bagage van de kinderen in de grootstad, kan men hun meervoudige identiteitsontwikkeling en groei naar een positief zelfbeeld meer kansen geven.

Intercultureel onderwijs --- Diversiteit. --- Basisonderwijs. --- kleuteronderwijs vijfjarigen (doelgroep) --- Didactics of social education --- lager onderwijs 1ste graad (doelgroep) --- kleuteronderwijs vierjarigen (doelgroep) --- diversiteit --- multiculturele samenleving --- socio-emotionele opvoeding --- Brussels --- Diversiteit --- Kinderen ; steden --- Brussel --- Multiculturele samenleving --- Multiculturele samenleving ; Brussel --- 37.035 --- 474.6 --- interculturele opvoeding --- Interculturele opvoeding ; Brussel --- vluchtelingen --- multicultureel onderwijs --- (zie ook: Mondiale vorming) --- Contains audio-visual material --- Schoolbooks - Didactic material --- Lager onderwijs --- Kleuteronderwijs --- 4-jarigen --- 5-jarigen --- 1e leerjaar lager onderwijs --- 2e leerjaar lager onderwijs --- Culturele vorming --- Mondiale vorming --- Sociaal-emotionele opvoeding --- Identiteitsontwikkeling --- Basisonderwijs --- Roemenië --- India --- 4-jarige --- 5-jarige --- Inclusie --- Maatwerk --- Godsdienst --- Kunst --- Autisme --- Cultuur --- Kind --- Samenleving --- Technologie --- Wetenschap --- Historische kritiek --- Maatschappij --- Geschiedenis --- Voorlichting --- Didactiek van de maatschappelijke vorming. --- diversiteit. --- kleuteronderwijs vierjarigen (doelgroep). --- kleuteronderwijs vijfjarigen (doelgroep). --- lager onderwijs 1ste graad (doelgroep). --- multiculturele samenleving. --- socio-emotionele opvoeding. --- Brussel.