Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Wat het mooie is van de coachkaarten is dat ze zo breed inzetbaar zijn. Bij allerlei sova-programma's en methodes zou je ze kunnen gebruiken. Echt een aanrader als je met kinderen wilt praten en hun talent wilt ontwikkelen! En gebruik je eigen creativiteit om nieuwe ideeën te ontwikkelen. Het materiaal leent zich er goed voor! - Liesbeth Simonse, Wij SpelenOp een positieve manier aandacht geven en luisteren naar een kind is belangrijk en met een vrolijke set kaarten vol prikkelende vragen ook ontzettend leuk. De Junior Coachkaarten zijn een mooi en gemakkelijk middel om met kinderen een goed gesprek op gang te brengen. Een set vrolijke gespreksstarters met aansprekende foto's en prikkelende vragen.De set Junior Coachkaarten bestaat uit 42 leuke foto's met prikkelende vragen. Deze helpen kinderen te verwoorden wat ze voelen en denken en dus bewust te maken van zichzelf. Hierdoor leren kinderen te zien wat hen bijzonder maakt, krijgen ze ideeën om iets te ondernemen en zo hun talent te ontwikkelen. In de set zit verder een joker en een uitlegkaart met o.a. gesprekstips.De Junior Coachkaarten zijn ingedeeld in 4 categorieen, herkenbaar aan de vrolijke kleuren:- Roze kaarten, waar word je vrolijk van ?- Gele kaarten, wat is belangrijk voor je?- Groene kaarten, wat vind je niet leuk?- Blauwe kaarten, wat wil je bereiken?De foto's helpen beeldassociatie op gang te brengen en de vragen zorgen voor net een andere invalshoek bij de start van een gesprek. Deze combinatie blijkt bij kinderen erg goed te werken.Junior Coachkaarten helpen kinderen te verwoorden wat ze voelen en denken en dus bewust te maken van zichzelf. Hierdoor leren kinderen te zien wat hen bijzonder maakt, krijgen ze ideeën om iets te ondernemen en zo hun talent te ontwikkelen.https://coachkaarten.nl/coachkaarten/junior-coachkaarten/

socio-emotionele opvoeding --- coaching --- didactische werkvormen --- Pupil counseling. Pupil guidance --- Primary education --- lager onderwijs 1ste graad (doelgroep) --- lager onderwijs 2de graad (doelgroep) --- lager onderwijs 3de graad (doelgroep) --- Spellen --- Coachen --- Zelfreflectie --- Zelfkennis --- Communicatie --- Talenten --- persoonlijk --- 478.8 --- Schoolbooks - Didactic material --- Games --- 415.4 --- talenten --- competenties --- zelfreflectie --- geheugen, leren, leerpsychologie, kennen, denken, begaafdheid en fantasie --- Talent --- Talentontwikkeling --- Kind --- Coaching --- Sociaal-emotionele ontwikkeling --- Persoonlijke ontwikkeling --- Gesprek --- Gesprekstechniek --- Associëren --- Coachkaarten. --- Gesprek met kinderen.