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Citizenship --- Naturalization --- Examinations --- United States.

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Que estan aprendiendo los estudiantes? En todo el mundo, los gobiernos que se esfuerzan por mejorar la calidad de la educacion estan recurriendo a las evaluaciones nacionales como fuente de esta informacion que tan necesaria es en las areas curriculares clave. La capacidad de llevar a cabo evaluaciones nacionales ha crecido notablemente en los ultimos anos, pero no se ha reflejado en un uso generalizado de sus resultados. Este libro pretende potenciar la apreciacion del valor de tales datos y ayudar a los paises a explotar el conocimiento que ofrecen las evaluaciones nacionales. Utilizacion de los resultados de una evaluacion nacional del rendimiento academico expone los principales factores que afectan a la utilizacion de los resultados de una evaluacion nacional, a saber: el contexto politico en que se lleva a cabo la evaluacion, la naturaleza de la evaluacion (censal o basada en una muestra), la asignacion de responsabilidades frente a los resultados y la calidad de los instrumentos de evaluacion. El libro describe el tipo de informacion que deberia contener el informe principal de una evaluacion nacional, asi como otros medios de comunicar los resultados a publicos tecnicos y no tecnicos. Expone consideraciones genericas sobre como traducir los resultados de las evaluaciones nacionales en politicas e intervenciones, y examina procedimientos especificos para utilizar los datos en la formulacion de politicas, la gestion educativa, la ensenanza y la sensibilizacion publica. Los temas tratados en este volumen resultaran de interes para los responsables politicos, los educadores, los investigadores y los profesionales del desarrollo.

Assessment --- Developing Countries --- Education --- Evidence --- Examinations --- National

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Men --- Health and hygiene. --- Medical examinations.

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Women --- Medical screening. --- Disease susceptibility. --- Medical examinations. --- Vaccination.

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This journal is an official body of the Association for the Advancement of Biomedicine that focuses its focus on negative, neutral or non-positive outcomes of research in science, health and pharmacy.

human studies --- neutral results --- no positive results --- health --- Diagnosis --- Physical diagnosis --- Medical sciences --- Medicine --- Health --- Drugs --- Research. --- Pharmacology --- Research --- Science --- Scientific research --- Information services --- Learning and scholarship --- Methodology --- Research teams --- Examinations, Medical (Physical diagnosis) --- Examinations, Physical (Medicine) --- Exams, Medical (Physical diagnosis) --- Exams, Physical (Medicine) --- Medical examinations (Physical diagnosis) --- Medical exams (Physical diagnosis) --- Medicals (Physical diagnosis) --- Physical examinations (Medicine) --- Physical exams (Medicine) --- Physicals (Medicine) --- Diseases --- Examinations, Medical (Diagnosis) --- Medical diagnosis --- Medical examinations (Diagnosis) --- Medical tests (Diagnosis) --- Clinical medicine --- Prognosis --- Symptoms --- Industries --- Testing --- Health Workforce --- Physical diagnosis. --- Medicine. --- Medical sciences. --- Health. --- Diagnosis. --- Personal health --- Wellness --- Physiology --- Holistic medicine --- Hygiene --- Well-being --- Basic medical sciences --- Basic sciences, Medical --- Biomedical sciences --- Health sciences --- Preclinical sciences --- Sciences, Medical --- Life sciences --- Clinical sciences --- Medical profession --- Human biology --- Pathology --- Physicians