Listing 1 - 10 of 28 | << page >> |
Sort by
|
Choose an application
Music --- Dance music
Choose an application
Choose an application
Denne antologien omhandler samsang i ulike livsfaser og sammenhenger i en skandinavisk kontekst. Samsang utgjør en vesentlig del av vår felles kulturarv. Samsang, som innebærer alle former for sang der mennesker synger sammen, karakteriserer på ulike måter menneskelig samvær gjennom hele livsløpet, fra vugge til grav. Med et kritisk analytisk blikk belyser forskningsarbeidene i antologien varierte tematikker omkring samsangpraksisens betydning og verdi for meningsskaping og opplevelse av sammenheng i livet knyttet til musikalske, fysiske, psykiske, emosjonelle, kognitive, etiske, kulturelle og sosiale faktorer. Undersøkelsene innbefatter blant annet sangens stilling i norske barnehager og skoler, samsang og helserelaterte temaer, samsang i et kjønnsperspektiv, samsang i et flerkulturelt perspektiv, samsangaktiviteter i lys av mestring og motivasjon, samt hverdagslige samsangaktiviteter for personer med demens og deres pårørende. Korsang i ulike livsfaser, fra oppvekstår til pensjonsalder, tematiseres også i flere kapitler. Med sin bredt anlagte og pluralistiske tilnærming, gir antologien et mangesidig bidrag til kunnskapsutviklingen på det musikkpedagogiske området knyttet til samsangens kraft og legitimitet både på individ-, gruppe- og samfunnsnivå. Forfatterne har erfaring som praktikere og forskere fra høyere utdanning innen musikkpedagogikk, utøvende musikk, musikkterapi, musikk og helse og musikalske praksiser i det frie kunst- og kulturfeltet. This anthology deals with co-singing (Norwegian: samsang) in different life stages and various settings in a Scandinavian context. Co-singing forms an essential part of our shared cultural heritage. Co-singing involves all forms of singing-activities in which people coexist, and characterizes in various ways human companionship throughout the course of life, from cradle to grave. From a critical analytical perspective, the research in this anthology sheds light on several themes related to the importance and value of co-singing practice in terms of sensemaking and experiencing coherence in life. This involves musical, physical, psychological, emotional, cognitive, ethical, cultural, and social factors. The research project examines for instance the position of singing activities in Norwegian kindergartens and schools, co-singing and health-related topics, co-singing from a gender perspective, co-singing from a multicultural perspective, co-singing activities in light of motivation and coping, and also low-threshold, flexible daily life singing activities for persons with dementia and their relatives. Choir singing in various life stages, from childhood to age of retirement, are also explored in several chapters. With its broadly arranged and pluralistic approach, this anthology provides a multi-faceted contribution to the development of knowledge in the research field of music associated with the power and legitimacy of co-singing at the individual, group, and societal levels. The contributing authors have their practical and scientific experience from higher music education within the fields of music pedagogy, music performance, music therapy, music and health, and also from other types of cultural and musical practices.
Choose an application
Denne antologien omhandler samsang i ulike livsfaser og sammenhenger i en skandinavisk kontekst. Samsang utgjør en vesentlig del av vår felles kulturarv. Samsang, som innebærer alle former for sang der mennesker synger sammen, karakteriserer på ulike måter menneskelig samvær gjennom hele livsløpet, fra vugge til grav. Med et kritisk analytisk blikk belyser forskningsarbeidene i antologien varierte tematikker omkring samsangpraksisens betydning og verdi for meningsskaping og opplevelse av sammenheng i livet knyttet til musikalske, fysiske, psykiske, emosjonelle, kognitive, etiske, kulturelle og sosiale faktorer. Undersøkelsene innbefatter blant annet sangens stilling i norske barnehager og skoler, samsang og helserelaterte temaer, samsang i et kjønnsperspektiv, samsang i et flerkulturelt perspektiv, samsangaktiviteter i lys av mestring og motivasjon, samt hverdagslige samsangaktiviteter for personer med demens og deres pårørende. Korsang i ulike livsfaser, fra oppvekstår til pensjonsalder, tematiseres også i flere kapitler. Med sin bredt anlagte og pluralistiske tilnærming, gir antologien et mangesidig bidrag til kunnskapsutviklingen på det musikkpedagogiske området knyttet til samsangens kraft og legitimitet både på individ-, gruppe- og samfunnsnivå. Forfatterne har erfaring som praktikere og forskere fra høyere utdanning innen musikkpedagogikk, utøvende musikk, musikkterapi, musikk og helse og musikalske praksiser i det frie kunst- og kulturfeltet. This anthology deals with co-singing (Norwegian: samsang) in different life stages and various settings in a Scandinavian context. Co-singing forms an essential part of our shared cultural heritage. Co-singing involves all forms of singing-activities in which people coexist, and characterizes in various ways human companionship throughout the course of life, from cradle to grave. From a critical analytical perspective, the research in this anthology sheds light on several themes related to the importance and value of co-singing practice in terms of sensemaking and experiencing coherence in life. This involves musical, physical, psychological, emotional, cognitive, ethical, cultural, and social factors. The research project examines for instance the position of singing activities in Norwegian kindergartens and schools, co-singing and health-related topics, co-singing from a gender perspective, co-singing from a multicultural perspective, co-singing activities in light of motivation and coping, and also low-threshold, flexible daily life singing activities for persons with dementia and their relatives. Choir singing in various life stages, from childhood to age of retirement, are also explored in several chapters. With its broadly arranged and pluralistic approach, this anthology provides a multi-faceted contribution to the development of knowledge in the research field of music associated with the power and legitimacy of co-singing at the individual, group, and societal levels. The contributing authors have their practical and scientific experience from higher music education within the fields of music pedagogy, music performance, music therapy, music and health, and also from other types of cultural and musical practices.
Choose an application
Denne antologien omhandler samsang i ulike livsfaser og sammenhenger i en skandinavisk kontekst. Samsang utgjør en vesentlig del av vår felles kulturarv. Samsang, som innebærer alle former for sang der mennesker synger sammen, karakteriserer på ulike måter menneskelig samvær gjennom hele livsløpet, fra vugge til grav. Med et kritisk analytisk blikk belyser forskningsarbeidene i antologien varierte tematikker omkring samsangpraksisens betydning og verdi for meningsskaping og opplevelse av sammenheng i livet knyttet til musikalske, fysiske, psykiske, emosjonelle, kognitive, etiske, kulturelle og sosiale faktorer. Undersøkelsene innbefatter blant annet sangens stilling i norske barnehager og skoler, samsang og helserelaterte temaer, samsang i et kjønnsperspektiv, samsang i et flerkulturelt perspektiv, samsangaktiviteter i lys av mestring og motivasjon, samt hverdagslige samsangaktiviteter for personer med demens og deres pårørende. Korsang i ulike livsfaser, fra oppvekstår til pensjonsalder, tematiseres også i flere kapitler. Med sin bredt anlagte og pluralistiske tilnærming, gir antologien et mangesidig bidrag til kunnskapsutviklingen på det musikkpedagogiske området knyttet til samsangens kraft og legitimitet både på individ-, gruppe- og samfunnsnivå. Forfatterne har erfaring som praktikere og forskere fra høyere utdanning innen musikkpedagogikk, utøvende musikk, musikkterapi, musikk og helse og musikalske praksiser i det frie kunst- og kulturfeltet. This anthology deals with co-singing (Norwegian: samsang) in different life stages and various settings in a Scandinavian context. Co-singing forms an essential part of our shared cultural heritage. Co-singing involves all forms of singing-activities in which people coexist, and characterizes in various ways human companionship throughout the course of life, from cradle to grave. From a critical analytical perspective, the research in this anthology sheds light on several themes related to the importance and value of co-singing practice in terms of sensemaking and experiencing coherence in life. This involves musical, physical, psychological, emotional, cognitive, ethical, cultural, and social factors. The research project examines for instance the position of singing activities in Norwegian kindergartens and schools, co-singing and health-related topics, co-singing from a gender perspective, co-singing from a multicultural perspective, co-singing activities in light of motivation and coping, and also low-threshold, flexible daily life singing activities for persons with dementia and their relatives. Choir singing in various life stages, from childhood to age of retirement, are also explored in several chapters. With its broadly arranged and pluralistic approach, this anthology provides a multi-faceted contribution to the development of knowledge in the research field of music associated with the power and legitimacy of co-singing at the individual, group, and societal levels. The contributing authors have their practical and scientific experience from higher music education within the fields of music pedagogy, music performance, music therapy, music and health, and also from other types of cultural and musical practices.
Choose an application
Music --- Music. --- History and criticism --- Norway.
Choose an application
Skillingsvisene var i 400 år en populær sjanger over hele Europa. De bød på nyheter og underholdning, patos og romantikk. Visene ble hurtig spredt gjennom skillingstrykk, små sanghefter som ble solgt for en skilling eller to. Men da moderne medier tok over formidlingen av sanger, ble skillingstrykkene stuet vekk i bibliotekenes og museenes mørke kjellere. Denne boka handler om hvordan skillingsvisene fant veien inn i nye medier og sjangre, fra 1920-tallets revyscener, via radio og vinyl, til 2020-tallets internettvideoer. Det er en historie om innsamling, arkivarbeid, re-mediering og revitalisering. Alf Prøysen og Bob Dylan brukte skillingsviser som katalysator for sin skapende kraft. Rita Engebretsen og Helge Borglund gjorde Frem fra glemselen til Norges mestselgende plateserie. Ole Paus og Else Michelet omskapte nyhetsviser til politisk satire. Elias Akselsen revitaliserte tatervisene, mens Grove Horn har gjort rallarviser til rallarpop. I pandemiens tid er sjangeren igjen aktuell. Det går en linje fra de gamle epidemi-visene til dagens koronasanger. Arven fra skillingsvisene er en frittstående oppfølger til Skillingsvisene i Norge 1550-1950. Studier i en forsømt kulturarv, redigert av Siv Gøril Brandtzæg og Karin Strand.
Choose an application
Skillingsvisene var i 400 år en populær sjanger over hele Europa. De bød på nyheter og underholdning, patos og romantikk. Visene ble hurtig spredt gjennom skillingstrykk, små sanghefter som ble solgt for en skilling eller to. Men da moderne medier tok over formidlingen av sanger, ble skillingstrykkene stuet vekk i bibliotekenes og museenes mørke kjellere. Denne boka handler om hvordan skillingsvisene fant veien inn i nye medier og sjangre, fra 1920-tallets revyscener, via radio og vinyl, til 2020-tallets internettvideoer. Det er en historie om innsamling, arkivarbeid, re-mediering og revitalisering. Alf Prøysen og Bob Dylan brukte skillingsviser som katalysator for sin skapende kraft. Rita Engebretsen og Helge Borglund gjorde Frem fra glemselen til Norges mestselgende plateserie. Ole Paus og Else Michelet omskapte nyhetsviser til politisk satire. Elias Akselsen revitaliserte tatervisene, mens Grove Horn har gjort rallarviser til rallarpop. I pandemiens tid er sjangeren igjen aktuell. Det går en linje fra de gamle epidemi-visene til dagens koronasanger. Arven fra skillingsvisene er en frittstående oppfølger til Skillingsvisene i Norge 1550-1950. Studier i en forsømt kulturarv, redigert av Siv Gøril Brandtzæg og Karin Strand.
Choose an application
Skillingsvisene var i 400 år en populær sjanger over hele Europa. De bød på nyheter og underholdning, patos og romantikk. Visene ble hurtig spredt gjennom skillingstrykk, små sanghefter som ble solgt for en skilling eller to. Men da moderne medier tok over formidlingen av sanger, ble skillingstrykkene stuet vekk i bibliotekenes og museenes mørke kjellere. Denne boka handler om hvordan skillingsvisene fant veien inn i nye medier og sjangre, fra 1920-tallets revyscener, via radio og vinyl, til 2020-tallets internettvideoer. Det er en historie om innsamling, arkivarbeid, re-mediering og revitalisering. Alf Prøysen og Bob Dylan brukte skillingsviser som katalysator for sin skapende kraft. Rita Engebretsen og Helge Borglund gjorde Frem fra glemselen til Norges mestselgende plateserie. Ole Paus og Else Michelet omskapte nyhetsviser til politisk satire. Elias Akselsen revitaliserte tatervisene, mens Grove Horn har gjort rallarviser til rallarpop. I pandemiens tid er sjangeren igjen aktuell. Det går en linje fra de gamle epidemi-visene til dagens koronasanger. Arven fra skillingsvisene er en frittstående oppfølger til Skillingsvisene i Norge 1550-1950. Studier i en forsømt kulturarv, redigert av Siv Gøril Brandtzæg og Karin Strand.
Listing 1 - 10 of 28 | << page >> |
Sort by
|