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Book
ISBN: 9783957100320 3957100321 Year: 2015 Publisher: Munchen Rainer Hampp Verlag
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Book
ISBN: 384740900X 3847407783 9783847409007 Year: 2016 Publisher: Leverkusen Verlag Barbara Budrich
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Theorie, Methode und Gegenstand sind in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung eng miteinander verflochten. Die Beiträge fragen nach der Gegenstandsangemessenheit von Theorien, nach der Beziehung zwischen Bildungstheorie und qualitativer Empirie sowie nach den Implikationen der Methodenwahl für gegenstandsbezogene Theorien. Der Band dokumentiert den Stand der fachwissenschaftlichen Diskussion zu diesen Fragen in der Erziehungswissenschaft. Theory, method and object are closely intertwined in qualitative educational and biographical research. The contributions ask about the appropriateness of theories to the subject, about the relationship between educational theory and qualitative empiricism, and about the implications of the choice of methods for subject-related theories. The volume documents the state of the scientific discussion on these questions in educational science.
Qualitative research. --- Qualitative analysis (Research) --- Qualitative methods (Research) --- Research --- Bildungsforschung --- educational research --- Qualitative Methode --- Qualitative method --- Theorie und Methode --- theory and method --- Anthropology
Book
ISBN: 3657784691 3506784692 Year: 2015 Publisher: Paderborn : Ferdinand Schöningh,
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Das Handbuch der Erziehungswissenschaft eröffnet im Rahmen disziplinbezogener Bände Übersichten über Einzelbereiche, wobei die übergreifenden Zusammenhänge sichtbar bleiben. Es befragt die relevanten erziehungswissenschaftlichen Problemstellungen, Standpunkte und Tendenzen in integrativer Sicht auf Lösungsansätze und zukunftweisende Perspektiven hin. Dem Handbuch liegen folgende Leitgesichtspunkte zugrunde: Gegenstand sind Erziehungs- und Bildungsprozesse von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen im Kontext unserer modernen Welt mit ihren erhöhten Anforderungen an Lernprozesse – ein Leben lang. Gegenüber einer in der Pädagogik häufig anzutreffenden ideologischen Verfestigung soll der Modellcharakter und die Perspektivität einer jeden Theorie aufgewiesen werden. Im Einzelnen bedeutet dies: Offenheit für Pluralität und diverstheoretische Positionen. Die einzelnen Artikel werden in leicht verständlicher Sprache verfasst und sind als Erstinformation für Studierende und interessierte Laien gedacht.
Qualitative research. --- Education --- Kwalitatieve methoden. --- Pedagogiek. --- Onderzoeksmethoden. --- Forschung. --- Pädagogik. --- Qualitative Methode. --- Pädagogik --- Kvalitativ metod --- Pedagogisk forskning --- Forschungsmethode. --- Research --- Methodology. --- metodik.
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