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Year: 1976 Publisher: Leuven KUL, Departement Linguïstiek
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ISBN: 3924794235 9783924794231 Year: 1993 Publisher: Köln Dinter
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walls --- Art --- art [fine art] --- Iconography --- kunstfilosofie --- philosophy of art --- Boundaries in literature --- Arts, European --- Frontières dans la littérature --- Arts européens --- Congresses. --- Congrès --- Academic collection --- Frontières dans la littérature --- Arts européens --- Congrès --- art [discipline]
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ISBN: 3807220755 Year: 1974 Publisher: Frankfurt am Main : Athenaum Verlag,
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ISBN: 3589200723 9783589200726 Year: 1975 Volume: 12 Publisher: Kronberg im Taunus Scriptor
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Grammar --- Pragmatics --- Grammar, Comparative and general --- Semiotics --- Semeiotics --- Semiology (Linguistics) --- Semantics --- Signs and symbols --- Structuralism (Literary analysis) --- Comparative grammar --- Grammar, Philosophical --- Grammar, Universal --- Language and languages --- Philosophical grammar --- Linguistics --- Philology --- Grammar, Comparative --- Grammar, Comparative and general. --- Semiotics. --- DEUTSCHE SPRACHE --- PRAGMATIK
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ISBN: 3846752177 Year: 2011 Publisher: Paderborn : Wilhelm Fink Verlag,
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Künstler arbeiten ständig an der manifesten Fortentwicklung der Kunst. Theoretiker und Kritiker arbeiten am Zukünftigen höchstens als deren Begleiter. Bringt man Künstler und Theoretiker aber miteinander ins Gespräch, eröffnet sich eine erhellende Perspektive auf die Kunst und ihre Rezeption. Ein Kind lässt einen Stein übers Wasser springen präsentiert die Ergebnisse eines Forschungsprojektes, in dem Volkmar Mühleis fünf Künstler über drei Jahre hinweg immer wieder zu ihrem Selbstverständnis und ihrer Arbeitsweise befragte: Parastou Forouhar, Michaela Melián, Maurice van Tellingen, Wim Catrysse und Angelo Vermeulen gaben Auskunft und diskutierten mit der Kunsthistorikerin Annie Reniers und dem Philosophen Herman Parret. Die Antworten der Künstler konfrontiert Mühleis mit einer genealogischen Theorie der Kunst und gewinnt daraus neue Erkenntnisse über Fähigkeiten und Aufgaben der Kunstphilosophie. Dabei wird deutlich, dass die Aufgabe der Kunsttheorie nicht allein der Rückblick auf die Kunstgeschichte sein kann. Ihre größte Herausforderung besteht darin, die Entwicklungen der Gegenwartskunst im Werden zu deuten. Doch das wird den Kunsttheoretikern nur gelingen, wenn sie eine genealogische Theorie zur Beschreibung der Kunstpraxis entwickeln können.
Art --- Aesthetics. --- Dancers --- Dancers with disabilities. --- Self-perception. --- Philosophy.
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