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Knowledge economy. --- Information technology --- Economic aspects.

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Le raz de marée du numérique et des nouvelles technologies n’a pas épargné le domaine de la recherche scientifique. Le numérique, moteur de l’innovation, facilitant le progrès et l’échange des résultats, est également la source de nouveaux enjeux sociaux, économiques et juridiques. La fabrique numérique des connaissances présente, analyse et appréhende ces différents enjeux auxquels la recherche française doit faire face pour maintenir son rayonnement à l’heure numérique. Un « droit des données distribuées » se construit dans l'espace international dynamique et illimité qu'est celui de la diffusion des savoirs, en stimulant une nouvelle économie et de nouvelles formes de valorisation des savoirs, fortement marqués par l'interopérabilité et la traçabilité des parcours. Cet ouvrage ne permet pas de clarifier les tensions issues du numérique et qui mettent la recherche en tension entre sa qualité d’outil économique et de bien commun au service de tous. Il a plutôt vocation à confronter ces différents aspects et montrer qu’ils ne sont pas nécessairement incompatibles.

Quantitative research --- Knowledge economy --- Production management --- Manufacturing processes

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Cet ouvrage propose de retracer la genèse de l'entrepreneur innovateur et d'étudier les changements de cette figure dans l'histoire longue du capitalisme. Il met en évidence le rôle spécifique de la connaissance dans l'émergence et l'évolution de cet agent atypique de la science économique. L'analyse des écrits des économistes et des faits historiques révèle ainsi plus généralement les transformations des conditions d'accès à la propriété des moyens de production par l'innovation en fonction des stades et des formes du capitalisme. Cette mise en perspective historique permet de se demander si l'avènement récent d'un capitalisme fondé sur la connaissance s'accompagne d'un retour de l'entrepreneur innovateur après une longue période d'éclipse.

Entrepreneurship --- Technological innovations - Economic aspects --- Knowledge economy --- Capitalism - History

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« Le classement de Shanghai mesure mal la qualité de l'enseignement supérieur…  » « Ce n'est pas aux étudiants d'évaluer les enseignants…  », « Les universitaires n'aiment pas qu'on les évalue… », etc. Seraient-ils corporatistes, recroquevillés sur leurs supposés privilèges ? Et pourquoi les dirigeants et les gestionnaires de l'Université tiennent-ils tellement à donner des notes et à classer (les chercheurs, les enseignants, les laboratoires, les universités...) ? Une vielle habitude d'enseignants ? Hugo Harari-Kermadec montre que l'enjeu principal de cette mise en nombre est de préparer la marchandisation de l'Université. Pour produire du Capital humain et s'insérer dans l'économie de la connaissance, l'Université devrait se transformer en profondeur, et le travail des universitaires devrait changer, coûte que coûte, de forme. Si les classements et les autres dispositifs de mise en nombre sont aussi importants, c'est parce qu'ils jouent un rôle essentiel pour faire du service public d'enseignement supérieur un nouveau secteur marchand producteur de valeur économique et de profits. En saisissant un secteur en cours de marchandisation, Hugo Harari-Kermadec révèle un processus qui s'étend bien au-delà de l'Université, de l'hôpital aux tâches domestiques, des compteurs linky aux bigdata. Il donne une nouvelle légitimité aux résistances face à la mise en nombre et invite à retourner l'arme de la quantification comme instrument d'émancipation.

Enseignement supérieur --- Enseignement supérieur --- Universités --- Universités --- Universities and colleges --- Intellectual capital --- Knowledge economy --- Capitalism

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Education, Higher --- Universities and colleges --- Knowledge economy --- Regional planning --- Économie du savoir. --- Relations université-collectivité. --- Attractivité (géographie) --- Économie régionale. --- Economic aspects --- Economic aspects.