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Le chef-d'oeuvre est l'évaluation (parallèle à l'examen cantonal) de la fin de la scolarité primaire à l'école de My, où j'ai eu l'occasion de travailler durant 7 ans. Ce mémoire présente le contexte pédagogique de cette évaluation et les chefs-d'oeuvre des enfants dans un premier temps. Dans un deuxième temps (celui où je me positionne comme future pédagogue), je confronte ma logique de conceptrice aux auteurs puis à mes bénéficiaires : les parents et les enfants; cela, dans le but de cerner le sens que chacun attribue à cette expérience. La conclusion est que chacun s'est senti au moins un peu valorisé.

ENSEIGNEMENT PRIMAIRE --- EVALUATION SCOLAIRE --- COMPETENCE --- METHODOLOGIE SCOLAIRE --- PRATIQUE EDUCATIVE --- PROJET EDUCATIF --- ELEVE -- PARTICIPATION --- ACTIVITE SCOLAIRE --- ESTIME DE SOI --- IMAGE DE SOI --- ENSEIGNEMENT PRIMAIRE --- EVALUATION SCOLAIRE --- COMPETENCE --- METHODOLOGIE SCOLAIRE --- PRATIQUE EDUCATIVE --- PROJET EDUCATIF --- ELEVE -- PARTICIPATION --- ACTIVITE SCOLAIRE --- ESTIME DE SOI --- IMAGE DE SOI