Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

308 --- 711.57 --- 727.5 --- Sociografie. Sociaal economische geografie. Sociale toestand --- Stadsplanning: intellectuele centra culturele centra campussen scholenwijken --- Gebouwen voor wetenschappelijke instituten. Researchcentra --- 727.5 Gebouwen voor wetenschappelijke instituten. Researchcentra --- 711.57 Stadsplanning: intellectuele centra culturele centra campussen scholenwijken --- 308 Sociografie. Sociaal economische geografie. Sociale toestand --- Research parks --- Parks, Research --- Parks, Science --- Research and development parks --- Science parks --- Industrial districts --- 711.57 Stadsplanning: intellectuele centra; culturele centra; campussen; scholenwijken --- Stadsplanning: intellectuele centra; culturele centra; campussen; scholenwijken --- Economic aspects --- Social aspects --- Social aspects. --- Economic aspects. --- Geografie --- Economische geografie --- Locatie Theorie. --- Research parks - Great Britain - Social aspects. --- Research parks - Great Britain - Economic aspects.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Des histoires à la fois pratiques et inspirantes sur le leadership environnemental sur le campus. Ces récits personnels sur l’écologisation des campus universitaires offrent inspiration, motivation et conseils pratiques. Rédigées par des professeurs, du personnel, des administrateurs et un étudiant, à partir de perspectives variées et reflétant des expériences divergentes, ces histoires cartographient également la force croissante d’un mouvement national vers la responsabilité environnementale sur le campus. La sensibilisation à l’environnement sur les campus collégiaux et universitaires a commencé avec la célébration de la sensibilisation au Jour de la Terre, en 1970. Depuis lors, l’action environnementale sur le campus a été à la fois mondiale (dans la recherche et l’élaboration de politiques) et locale (dans les efforts visant à apporter des améliorations environnementales spécifiques sur les campus). Les histoires de ce livre montrent que la réalisation de la durabilité environnementale ne consiste pas à appliquer les formules de gestion des risques ou de technologie d’ingénierie, mais fait partie de ce que les éditeurs appellent la réalité désordonnée de l’engagement participatif dans la transformation culturelle. Dans Sustainability on Campus, les dirigeants de campus racontent des histoires inspirantes de stratégies qui ont fait avancer dix-huit collèges et universités vers un avenir plus durable. Ce livre s’adresse aux professeurs, aux étudiants, aux administrateurs, au personnel et aux partenaires communautaires, qu’ils soient hésitants ou engagés, compétents ou nouveaux arrivants. Les universitaires et les militants ont reconnu le rôle crucial que l’enseignement supérieur peut jouer dans l’effort de durabilité.

Campus planning --- Environmental management --- Universities and colleges --- 504 --- 711.57 --- 727.3 --- 727.3 Universiteitsgebouwen. Hogeschoolgebouwen --- Universiteitsgebouwen. Hogeschoolgebouwen --- 711.57 Stadsplanning: intellectuele centra; culturele centra; campussen; scholenwijken --- Stadsplanning: intellectuele centra; culturele centra; campussen; scholenwijken --- 504 Environment. Environmental science --- Environment. Environmental science --- Colleges --- Degree-granting institutions --- Higher education institutions --- Higher education providers --- Institutions of higher education --- Postsecondary institutions --- Public institutions --- Schools --- Education, Higher --- College campuses --- Educational planning --- Environmental aspects --- Planning --- Campus --- Durabilité --- Politique de l'environnement --- Bâtiment universitaire