Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In dit afstudeerproject wil ik vanuit mijn twee onderwijsvakken aardrijkskunde en geschiedenis zoeken naar afstemming en verbinding tussen beide vakken. Ik wil vanuit het thema Europa onderzoeken welke kennis, vaardigheden en attitudes aan bod komen in beide vakken en hoe dit kan vertaald worden in een didactische werkvormen waarbij de elementen geïntegreerd worden. Ik zie mijn afstudeerproject als een voorbeeld van teamteaching voor de vakken aardrijkskunde en geschiedenis in het 2de jaar SO en een projectmatige aanpak in de 3de graad BSO. In het eerste deel van het afstudeerproject komen de grenzen en de geschiedenis van Europa aan bod. Daarna gaat het over de werking van Europa. Hierbij wordt uitgegaan van de invloed van Europa op ons dagelijks leven. In het tweede deel wordt er gezocht naar de eindtermen en de leerplandoelstellingen van Europa in het secundair onderwijs. Aan de hand van deze eindtermen worden er twee educatieve spelen uitgelegd. Er wordt gezocht naar een manier om de leerlingen spelenderwijs informatie te laten verwerven over Europa en hen te laten, inzien hoe de Europese Unie invloed heeft op ons dagelijks leven.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

'Duurzame ontwikkeling' heeft vandaag een prominente plaats verworven in berichtgeving en beleid. Steeds meer wordt het belang onderstreept van het zoeken naar een evenwicht tussen economische groei, sociale rechtvaardigheid en een gezonde leefomgeving; van het streven naar solidariteit, niet alleen tussen 'hier' en 'elders', maar ook tussen 'nu' en 'later'.Het onderwijs bereidt leerlingen en studenten voor op deelname aan het maatschappelijk leven waarin de idee van duurzame ontwikkeling steeds meer op de voorgrond zal treden. Dit handboek wil in de eerste plaats voorbeelden aanreiken om 'educatie voor duurzame ontwikkeling' een plaats te geven in het curriculum van de lerarenopleiding. Daarnaast wordt aandacht besteed aan de wijze waarop het thema 'duurzame ontwikkeling' in de lespraktijk van de leraar lager en secundair onderwijs kan worden geïntegreerd. Het biedt ook inspiratie voor schoolleiders om dit een plaats te geven in het pedagogisch project van de school

Duurzame ontwikkeling. --- Milieueducatie --- Vakoverschrijdende eindtermen. --- Lerarenopleiding. --- onderwijsbeleid --- School management --- duurzame ontwikkeling --- didactische processen --- lerarenopleiding --- 371.2 --- leerplanontwikkeling --- 450.45 --- leerplannen --- lerarenopleidingen --- onderwijs --- 371.214 --- 456.8 --- 614.6 --- Duurzame ontwikkeling --- EDO (educatie voor duurzame ontwikkeling) --- Lerarenopleiding --- Lerarenopleidingen --- 330.34 --- 339.9 --- 354.7 --- 37 --- 450.7 --- Basisonderwijs --- Hoger onderwijs --- Leerplanontwikkeling (curriculumontwikkeling) --- Onderwijs --- Opleiding --- Secundair onderwijs --- 450.7 ) Opleiding en bijscholing --- duurzame ontwikkeling (ler) --- milieu --- natuurbescherming --- onderwijs (ler) --- ontwikkelingssamenwerking --- Milieu --- Milieufilosofie --- onderwijzend personeel --- 614.61 --- Duurzame ontwikkeling ; onderwijs --- Onderwijsorganisatie --- onderwijsprogramma's. leerplan. lesrooster. leerprogramma --- Leerplanontwikkeling --- Vormingsgebieden --- Milieubeheer --- Opleiding en bijscholing --- (zie ook: teleonderwijs) --- Sustainable development --- Study and teaching --- Handbooks, manuals, etc. --- departement Handelswetenschappen en Bedrijfskunde 08 --- didactiek --- economische groei --- leefomgeving --- solidariteit --- Natuurbescherming --- Ontwikkelingssamenwerking --- Integratie --- Persoon met een verstandelijke handicap --- Oudere --- Opvoeding --- Pedagogiek --- Statistische gegevens --- Gemeenschap --- School --- Buurt --- Sport

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Door naar de aanpak van de jeugdbewegingen te kijken inzake het armoedeprobleem, ga ik op zoek naar wat de jeugdbewegingen kunnen bijbrengen aan het onderwijs. (Bron: auteur)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In dit afstudeeronderzoek wordt onderzocht hoe je door differentiatie het welbevinden van de leerlingen kan vergroten en of er met die verhoogde affiniteit ook een hoger beheersniveau kan bereikt worden. (Bron: auteur)