Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Anotace Publikace představuje příspěvky z vědecké konference, které se 14. 3. 2019 účastnili posluchači magisterského a doktorského studia. Jazykovou komunikací se zabývá příspěvek Kateřiny Žvakové (Prostředky komunikační strategie účinkujících v pořadu GEN), didaktickým využitím reklamy příspěvek Pavlíny Zouharové (Reklama v učivu českého jazyka na 2. stupni ZŠ). S výukou žáků s odlišným mateřským jazykem souvisejí příspěvky Radima Ošmery (Zvuková stránka češtiny nerodilých mluvčích), Veroniky Tinkové (Pracovní listy pro výuku českého jazyka bilingvních žáků 6.-9. třídy) a Věry Šimkové (Adaptovaná četba v českém prostředí). Na dětského diváka je zaměřen příspěvek Miroslava Jindry (Metodologie výzkumu dětského divadelního publika na příkladu inscenace Vinnetou), sborník uzavírají literárněvědné příspěvky Kateřiny Tesařové (Motivy smrti v básnických prvotinách Jiřího Karáska ze Lvovic a J. H. Krchovského) a Ondřeje Pechníka (Obraz izraelsko-palestinského konfliktu v díle Tomáše Kolského).

Linguistics.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Anotace Publikace představuje příspěvky z vědecké konference, které se 14. 3. 2019 účastnili posluchači magisterského a doktorského studia. Jazykovou komunikací se zabývá příspěvek Kateřiny Žvakové (Prostředky komunikační strategie účinkujících v pořadu GEN), didaktickým využitím reklamy příspěvek Pavlíny Zouharové (Reklama v učivu českého jazyka na 2. stupni ZŠ). S výukou žáků s odlišným mateřským jazykem souvisejí příspěvky Radima Ošmery (Zvuková stránka češtiny nerodilých mluvčích), Veroniky Tinkové (Pracovní listy pro výuku českého jazyka bilingvních žáků 6.-9. třídy) a Věry Šimkové (Adaptovaná četba v českém prostředí). Na dětského diváka je zaměřen příspěvek Miroslava Jindry (Metodologie výzkumu dětského divadelního publika na příkladu inscenace Vinnetou), sborník uzavírají literárněvědné příspěvky Kateřiny Tesařové (Motivy smrti v básnických prvotinách Jiřího Karáska ze Lvovic a J. H. Krchovského) a Ondřeje Pechníka (Obraz izraelsko-palestinského konfliktu v díle Tomáše Kolského).

Linguistics.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

linguistics --- applied linguistics --- language --- Applied linguistics --- Applied linguistics. --- Linguistics

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Inappropriate use or absence of es is one of the most frequent mistakes made by non-native speakers of German at all levels, including German language students and German teachers. We have to look for reasons in the structural differences between German and Czech equivalent constructions. The aim of this publication is to describe in as much detail as possible the Czech counterparts of German constructions with es and to prepare a theoretical background for the formulation of linguistic recommendations for the processing of the given issue in the teaching of the German language by Czech native speakers or in the teaching of the Czech language by German native speakers. The publication is intended for all who are interested in the comparison of Czech and German language structures, for linguists, teachers and students of German as a foreign language and authors of learning and teaching materials. More generally, it is of interest for supporters of corpus linguistics and valency grammar.

Linguistics. --- Languages.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Czech language --- Linguistic analysis (Linguistics) --- Corpora (Linguistics)