Listing 1 - 10 of 15 | << page >> |
Sort by
|
Choose an application
Ensenyament multilingüe --- Llenguatge i llengües --- Llengües --- Llengües i llenguatge --- Antropologia --- Filologia --- Comunicació escrita --- Conversa --- Elocució --- Escriptura --- Espai i temps en el llenguatge --- Lingüística --- Llengua d'ensenyament --- Llengua materna --- Llenguatge de les flors --- Llenguatge de signes --- Llenguatge infantil --- Llengües indígenes d'Amèrica --- Llengües modernes --- Multilingüisme --- Oratòria --- Sociolingüística --- Traducció --- Veu --- Comunicació --- Didàctica de la llengua --- Gramàtica --- Llenguatge a Internet --- Origen del llenguatge --- Educació multilingüe --- Educació trilingüe --- Ensenyament trilingüe --- Educació intercultural --- Multilingual education. --- Education --- Multilingualism --- Llenguatge i llengües.
Choose an application
Language and languages --- Second language acquisition. --- Task analysis in education. --- Analysis, Task (Education) --- Education --- Second language learning --- Language acquisition --- Foreign languages --- Languages --- Anthropology --- Communication --- Ethnology --- Information theory --- Meaning (Psychology) --- Philology --- Linguistics --- Study and teaching --- Methodology. --- Adquisició d'una segona llengua --- Llenguatge i llengües --- Llengües --- Llengües i llenguatge --- Antropologia --- Filologia --- Comunicació escrita --- Conversa --- Elocució --- Escriptura --- Espai i temps en el llenguatge --- Lingüística --- Llengua d'ensenyament --- Llengua materna --- Llenguatge de les flors --- Llenguatge de signes --- Llenguatge infantil --- Llengües indígenes d'Amèrica --- Llengües modernes --- Multilingüisme --- Oratòria --- Sociolingüística --- Traducció --- Veu --- Comunicació --- Didàctica de la llengua --- Gramàtica --- Llenguatge a Internet --- Origen del llenguatge --- ASL --- SLA --- Aprenentatge d'una segona llengua --- Adquisició del llenguatge --- Interllenguatge (Aprenentatge de llengües) --- Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres
Choose an application
Second language acquisition. --- Language and languages --- Cultural pluralism. --- Study and teaching. --- Cultural diversity --- Diversity, Cultural --- Diversity, Religious --- Ethnic diversity --- Pluralism (Social sciences) --- Pluralism, Cultural --- Religious diversity --- Culture --- Cultural fusion --- Ethnicity --- Multiculturalism --- Foreign language study --- Language and education --- Language schools --- Second language learning --- Language acquisition --- Adquisició d'una segona llengua --- Llenguatge i llengües --- Pluralisme cultural --- Diversitat cultural --- Diversitat ètnica --- Pluralisme (Ciències socials) --- Ciències socials --- Relacions racials --- Etnicitat --- Influència cultural --- Multiculturalisme --- Llengües --- Llengües i llenguatge --- Antropologia --- Filologia --- Comunicació escrita --- Conversa --- Elocució --- Escriptura --- Espai i temps en el llenguatge --- Lingüística --- Llengua d'ensenyament --- Llengua materna --- Llenguatge de les flors --- Llenguatge de signes --- Llenguatge infantil --- Llengües indígenes d'Amèrica --- Llengües modernes --- Multilingüisme --- Oratòria --- Sociolingüística --- Traducció --- Veu --- Comunicació --- Didàctica de la llengua --- Gramàtica --- Llenguatge a Internet --- Origen del llenguatge --- ASL --- SLA --- Aprenentatge d'una segona llengua --- Adquisició del llenguatge --- Interllenguatge (Aprenentatge de llengües) --- Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres --- Language and languages Study and teaching --- Study and teaching --- Llenguatge i llengües.
Choose an application
Ensenyament de la llengua --- Llenguatge i llengües --- Innovacions tecnològiques --- Àsia --- Canvi tecnològic --- Canvis tecnològics --- Innovacions industrials --- Innovacions tècniques --- Noves tecnologies --- Progrès tecnològic --- Invents --- Gestió de la innovació --- Innovacions agrícoles --- Efecte de les innovacions tecnològiques sobre el personal --- Gestió de la tecnologia --- Maquinària en la indústria --- Recerca industrial --- Transferència de tecnologia --- Llengües --- Llengües i llenguatge --- Antropologia --- Filologia --- Comunicació escrita --- Conversa --- Elocució --- Escriptura --- Espai i temps en el llenguatge --- Lingüística --- Llengua d'ensenyament --- Llengua materna --- Llenguatge de les flors --- Llenguatge de signes --- Llenguatge infantil --- Llengües indígenes d'Amèrica --- Llengües modernes --- Multilingüisme --- Oratòria --- Sociolingüística --- Traducció --- Veu --- Comunicació --- Didàctica de la llengua --- Gramàtica --- Llenguatge a Internet --- Origen del llenguatge --- Ensenyament --- Ensenyament de llengües estrangeres --- Estats i territoris --- Euràsia --- Àsia central --- Eufrates (Àsia : Curs d'aigua) --- Eufrates (Àsia : Vall) --- Himàlaia (Àsia : Serralada) --- Jònia (Regió) --- Orient --- Tigris (Àsia : Curs d'aigua) --- Language and languages --- Study and teaching --- Foreign languages --- Languages --- Anthropology --- Communication --- Ethnology --- Information theory --- Meaning (Psychology) --- Philology --- Linguistics --- Jònia (Turquia i Grècia)
Choose an application
Ensenyament de la llengua --- Educació primària --- Llenguatge i llengües --- Llengües --- Llengües i llenguatge --- Antropologia --- Filologia --- Comunicació escrita --- Conversa --- Elocució --- Escriptura --- Espai i temps en el llenguatge --- Lingüística --- Llengua d'ensenyament --- Llengua materna --- Llenguatge de les flors --- Llenguatge de signes --- Llenguatge infantil --- Llengües indígenes d'Amèrica --- Llengües modernes --- Multilingüisme --- Oratòria --- Sociolingüística --- Traducció --- Veu --- Comunicació --- Didàctica de la llengua --- Gramàtica --- Llenguatge a Internet --- Origen del llenguatge --- Ensenyament elemental --- Etapes educatives --- Cicle inicial d'educació primària --- Cicle mitjà d'educació primària --- Cicle superior d'educació primària --- Ensenyament primari --- Ensenyament --- Ensenyament de llengües estrangeres --- Language and education. --- Language policy. --- Education and state. --- Education --- Education policy --- Educational policy --- State and education --- Social policy --- Endowment of research --- Glottopolitics --- Institutional linguistics --- Language and languages --- Language and state --- Languages, National --- Languages, Official --- National languages --- Official languages --- State and language --- Communication policy --- Language planning --- Educational linguistics --- Government policy --- Llenguatge i llengües.
Choose an application
Language and languages --- Multicultural education. --- Multilingual education. --- Llenguatge i llengües --- Educació intercultural --- Ensenyament multilingüe --- Study and teaching. --- Education --- Multilingualism --- Intercultural education --- Culturally relevant pedagogy --- Culturally sustaining pedagogy --- Language and languages Study and teaching --- Study and teaching --- Language and education --- Language schools --- Educació multilingüe --- Educació trilingüe --- Ensenyament trilingüe --- Llengua d'ensenyament --- Multilingüisme --- Atenció a la diversitat --- Diversitat (Educació) --- Educació en la diversitat --- Educació interètnica --- Educació multicultural --- Educació pluricultural --- Interculturalisme --- Pedagogia intercultural --- Aculturació --- Relacions racials --- Educació per a la pau --- Interdisciplinarietat en l'ensenyament --- Relacions ètniques --- Llengües --- Llengües i llenguatge --- Antropologia --- Filologia --- Comunicació escrita --- Conversa --- Elocució --- Escriptura --- Espai i temps en el llenguatge --- Lingüística --- Llengua materna --- Llenguatge de les flors --- Llenguatge de signes --- Llenguatge infantil --- Llengües indígenes d'Amèrica --- Llengües modernes --- Oratòria --- Sociolingüística --- Traducció --- Veu --- Comunicació --- Didàctica de la llengua --- Gramàtica --- Llenguatge a Internet --- Origen del llenguatge --- Llenguatge i llengües.
Choose an application
This book explores the relations between language, the world, the minds of individual speakers, and the collective minds of particular language communities. Pieter Seuren examines the status of abstract rule systems underlying speech and considers how much computational power may be attributed to the human mind. The book opens with chapters on the social reality of language, the ancient question of the primacy of language or thought, and the relation between universal and language-specific features. Professor Seuren then considers links between language, logic, and mathematics: he suggests the facts of language require a theory with abstract principles, and that grammars should be seen as mediating between propositionally structured thoughts and systems, such as speech, for the production of utterances. He argues that grammars are neither autonomous nor independent of meaning. He concludes by considering how a fundamental rephrasing of the basic principles of logic could reconnect it with cognition and language and involve a principled rejection of possible-world semantics.
Psycholinguistics --- Grammar --- Philosophy of language --- Language and languages --- Sociolinguistics --- Language and culture --- Grammars --- Philosophy --- 800.1 --- Taalfilosofie --- 800.1 Taalfilosofie --- Language and languages. --- Sociolinguistics. --- Language and society --- Society and language --- Sociology of language --- Linguistics --- Sociology --- Integrational linguistics (Oxford school) --- Foreign languages --- Languages --- Anthropology --- Communication --- Ethnology --- Information theory --- Meaning (Psychology) --- Philology --- Social aspects --- Sociological aspects --- Llenguatge i llengües --- Sociolingüística --- Llenguatge i societat --- Sociologia del llenguatge --- Lingüística --- Sociologia --- Demografia lingüística --- Diglòssia --- Discriminació lingüística --- Expansió de la llengua --- Hipòtesi de Sapir-Whorf --- Identitat lingüística --- Llengües mortes --- Minories lingüístiques --- Pèrdua de les llengües --- Planificació lingüística --- Racisme en el llenguatge --- Sociologia de la literatura --- Ecolingüística --- Llengua i cultura --- Llengües --- Llengües i llenguatge --- Antropologia --- Filologia --- Comunicació escrita --- Conversa --- Elocució --- Escriptura --- Espai i temps en el llenguatge --- Llengua d'ensenyament --- Llengua materna --- Llenguatge de les flors --- Llenguatge de signes --- Llenguatge infantil --- Llengües indígenes d'Amèrica --- Llengües modernes --- Multilingüisme --- Oratòria --- Traducció --- Veu --- Comunicació --- Didàctica de la llengua --- Gramàtica --- Llenguatge a Internet --- Origen del llenguatge --- Language and languages - Grammars --- Language and languages - Philosophy
Choose an application
Pragmatics --- Linguistics --- Language and languages --- Language and languages. --- Linguistics. --- Pragmatics. --- Pragmatyka (językoznawstwo) --- czasopisma. --- Pragmalinguistics --- Linguistic science --- Science of language --- Foreign languages --- Languages --- Pragmatyka (językoznawstwo) --- General semantics --- Logic, Symbolic and mathematical --- Semantics (Philosophy) --- Anthropology --- Communication --- Ethnology --- Information theory --- Meaning (Psychology) --- Philology --- Philosophy --- Pragmàtica (Lingüística) --- Llenguatge i llengües. --- Lingüística. --- Llenguatge i llengües --- Actes de parla (Lingüística) --- Alternança de codi (Lingüística) --- Anàlisi prosòdica (Lingüística) --- Analogia (Lingüística) --- Arcaismes (Lingüística) --- Biolingüística --- Classificadors (Lingüística) --- Coherència (Lingüística) --- Cohesió (Lingüística) --- Concepte genèric (Lingüística) --- Context (Lingüística) --- Cortesia (Lingüística) --- Creativitat (Lingüística) --- Dialectologia --- Diglòssia --- Ecolingüística --- Economia (Lingüística) --- Etnolingüística --- Fonètica --- Fonologia --- Fossilització (Lingüística) --- Gramàtica --- Idiotismes --- Lexicologia --- Lingüística aplicada --- Lingüística estructural --- Lingüística històrica --- Lingüística matemàtica --- Marca (Lingüística) --- Modalitat (Lingüística) --- Paralingüística --- Paral·lelisme (Lingüística) --- Paraula (Lingüística) --- Quantificadors (Lingüística) --- Semàntica --- Sociolingüística --- Substrat (Lingüística) --- Teoria de la recció i lligament (Lingüística) --- Tipologia (Lingüística) --- Trets distintius (Lingüística) --- Universals (Lingüística) --- Història de la lingüística --- Llengües --- Llengües i llenguatge --- Antropologia --- Filologia --- Comunicació escrita --- Conversa --- Elocució --- Escriptura --- Espai i temps en el llenguatge --- Lingüística --- Llengua d'ensenyament --- Llengua materna --- Llenguatge de les flors --- Llenguatge de signes --- Llenguatge infantil --- Llengües indígenes d'Amèrica --- Llengües modernes --- Multilingüisme --- Oratòria --- Traducció --- Veu --- Comunicació --- Didàctica de la llengua --- Llenguatge a Internet --- Origen del llenguatge --- Pragmalingüística --- Pragmàtica --- Filosofia del llenguatge --- Lògica matemàtica --- Semàntica (Filosofia) --- Marcadors del discurs --- Arts and Humanities --- Language & Linguistics
Choose an application
Language Diversity and Thought examines the Sapir-Whorf linguistic relativity hypothesis: the proposal that the grammar of the particular language we speak affects the way we think about reality. Adopting an historical approach, the book reviews the various lines of empirical inquiry which arose in America in response to the ideas of anthropologists Edward Sapir and Benjamin L. Whorf. John Lucy asks why there has been so little fruitful empirical research on this problem and what lessons can be learned from past work. He then proposes a new, more adequate approach to future empirical research. A companion volume, Grammatical Categories and Cognition, illustrates the proposed approach with an original case study. The study compares the grammar of American English with that of Yucatec Maya, an indigenous language spoken in southeastern Mexico, and then identifies distinctive patterns of thinking related to the differences between the two languages.
800:159 --- #SBIB:309H518 --- 800:159 Psycholinguistiek. Neurolinguistiek --- Psycholinguistiek. Neurolinguistiek --- Verbale communicatie: sociologie, antropologie, sociolinguistiek --- Language and languages --- Sapir-Whorf hypothesis --- Thought and thinking --- Mind --- Thinking --- Thoughts --- Educational psychology --- Philosophy --- Psychology --- Intellect --- Logic --- Perception --- Psycholinguistics --- Self --- Relativity (Linguistics) --- Whorf-Sapir hypothesis --- Anthropological linguistics --- Sociolinguistics --- Characterology of speech --- Language diversity --- Language subsystems --- Language variation --- Linguistic diversity --- Variation in language --- Variation --- Sapir-Whorf hypothesis. --- Thought and thinking. --- Arts and Humanities --- Language & Linguistics --- Hipòtesi de Sapir-Whorf --- Llenguatge i llengües --- Pensament --- Psicologia pedagògica --- Associació d'idees --- Atenció --- Criteri --- Definició (Lògica) --- Dogmatisme --- Ideologia --- Pensament crític --- Raonament (Psicologia) --- Treball intel·lectual --- Cognició --- Lògica --- Representació (Filosofia) --- Llengües --- Llengües i llenguatge --- Antropologia --- Filologia --- Comunicació escrita --- Conversa --- Elocució --- Escriptura --- Espai i temps en el llenguatge --- Lingüística --- Llengua d'ensenyament --- Llengua materna --- Llenguatge de les flors --- Llenguatge de signes --- Llenguatge infantil --- Llengües indígenes d'Amèrica --- Llengües modernes --- Multilingüisme --- Oratòria --- Sociolingüística --- Traducció --- Veu --- Comunicació --- Didàctica de la llengua --- Gramàtica --- Llenguatge a Internet --- Origen del llenguatge --- Relativitat (Lingüística) --- Etnolingüística --- Psicolingüística --- Variation. --- Language and languages - Variation --- Pensament màgic
Choose an application
This book celebrates the many important contributions to philosophy by one of the leading philosophers in the analytic field, Michael Devitt. It collects seventeen original essays by renowned philosophers from all over the world. They all develop themes from Devitt’s work, thus discussing many fundamental issues in philosophy of linguistics, theory of reference, theory of meaning, methodology, and metaphysics. In a long final chapter, Devitt himself replies to the contributors. In so doing, he further elaborates his views on various of these issues, for example defending his claim (in opposition to Chomskyan orthodoxy) that languages are external rather than internal; his well-known causal theory of reference; his “shocking” idea that meanings can be causal, non-descriptive, modes of presentation; his methodological naturalism; his commitment to scientific realism; and his version of biological essentialism. The volume will appeal to all scholars and students interested in contemporary theoretical analytic philosophy, and will be a must-read for any serious researcher in philosophy of language. It provides a deep insight into the work of one of the most important living philosophers, and will help readers to better understand language and reality from a naturalistic perspective.
Analysis (Philosophy). --- Epistemology. --- Biology—Philosophy. --- Language and languages—Philosophy. --- Life sciences. --- Linguistics. --- Analytic Philosophy. --- Philosophy of Biology. --- Philosophy of Language. --- Life Sciences, general. --- Linguistics, general. --- Linguistic science --- Science of language --- Language and languages --- Biosciences --- Sciences, Life --- Science --- Epistemology --- Theory of knowledge --- Philosophy --- Psychology --- Analysis, Linguistic (Philosophy) --- Analysis, Logical --- Analysis, Philosophical --- Analytic philosophy --- Analytical philosophy --- Linguistic analysis (Philosophy) --- Logical analysis --- Philosophical analysis --- Philosophy, Analytical --- Methodology --- Logical positivism --- Semantics (Philosophy) --- Philosophy. --- Devitt, Michael, --- Llenguatge i llengües --- Filosofia del llenguatge --- Filosofia analítica --- Anàlisi (Filosofia) --- Anàlisi lingüística (Filosofia) --- Anàlisi lògic (Filosofia) --- Anàlisi lingüística --- Positivisme lògic --- Semàntica (Filosofia) --- Filosofia --- Actes de parla (Lingüística) --- Pragmàtica (Lingüística) --- Silenci (Filosofia) --- Llengües --- Llengües i llenguatge --- Antropologia --- Filologia --- Comunicació escrita --- Conversa --- Elocució --- Escriptura --- Espai i temps en el llenguatge --- Lingüística --- Llengua d'ensenyament --- Llengua materna --- Llenguatge de les flors --- Llenguatge de signes --- Llenguatge infantil --- Llengües indígenes d'Amèrica --- Llengües modernes --- Multilingüisme --- Oratòria --- Sociolingüística --- Traducció --- Veu --- Comunicació --- Didàctica de la llengua --- Gramàtica --- Llenguatge a Internet --- Origen del llenguatge --- Knowledge, Theory of. --- Biology --- Life Sciences. --- Vitalism
Listing 1 - 10 of 15 | << page >> |
Sort by
|