Listing 1 - 5 of 5 |
Sort by
|
Choose an application
Educació infantil --- Desenvolupament infantil --- Eficàcia de l'ensenyament --- Early childhood education. --- Education --- Efectivitat docent --- Eficàcia del professorat --- Eficàcia docent --- Eficàcia pedagògica --- Ensenyament eficaç --- Docència efectiva --- Docència eficaç --- Qualitat de l'ensenyament --- Avaluació dels professors --- Desenvolupament de l'infant --- Biologia del desenvolupament --- Psicologia del desenvolupament --- Psicologia infantil --- Cicle 0-6 --- Educació dels infants --- Etapes educatives --- Escoles bressol --- Parvularis --- Ensenyament preescolar --- Treball per racons
Choose an application
Formació del professorat --- Avaluació dels professors --- Austràlia --- Avaluació del professorat --- Avaluació educativa --- Autoavaluació dels professors --- Rúbriques d'avaluació --- Eficàcia de l'ensenyament --- Formació d'educadors --- Formació dels mestres --- Perfeccionament del professorat --- Formació --- Escoles normals --- Observació (Mètode d'ensenyament) --- Pràctiques pedagògiques --- Professors --- Commonwealth of Australia --- Australàsia --- Oceania --- Austràlia Meridional --- Austràlia Occidental --- Nova Gal·les del Sud --- Queensland --- Tasmània --- Victòria --- Teaching --- Evaluation. --- Austràlia.
Choose an application
This open access book provides a comprehensive and informative overview of the current state of research about student perceptions of and student feedback on teaching. After presentation of a new student feedback process model, evidence concerning the validity and reliability of student perceptions of teaching quality is discussed. This is followed by an overview of empirical research on the effects of student feedback on teachers and instruction in different contexts, as well as on factors promoting the successful implementation of feedback in schools. In summary, the findings emphasize that student perceptions of teaching quality can be a valid and reliable source of feedback for teachers. The effectiveness of student feedback on teaching is significantly related to its use in formative settings and to a positive feedback culture within schools. In addition, it is argued that the effectiveness of student feedback depends very much on the support for teachers when making use of thefeedback. As this literature review impressively documents, teachers in their work - and ultimately students in their learning - can benefit substantially from student feedback on teaching in schools. “This book reviews what we know about student feedback to teachers. It is detailed and it is a pleasure to read. To have these chapters in one place – and from those most up to date with the research literature and doing the research - is a gift.” John Hattie.
educational media research --- Student Perception of Teaching Quality --- Student Feedback --- Teacher Development --- Teacher Professionalization --- School Accountability --- School Assessments --- School Improvement --- Teacher Education --- Student Perception for Development of Education --- Student Voice --- Student Ratings of Instruction --- Student Ratings of Classroom Climate --- Classroom Observation Measures --- Teaching Effectiveness --- Teaching Quality in Primary School --- Student Surveys --- Data Use in Schools --- Open Access --- Avaluació dels professors --- Avaluació del professorat --- Avaluació educativa --- Autoavaluació dels professors --- Rúbriques d'avaluació --- Eficàcia de l'ensenyament --- Education. --- Teachers --- Education --- Teaching and Teacher Education. --- Research Methods in Education. --- Training of. --- Research.
Choose an application
Educació superior --- Eficàcia de l'ensenyament --- Relacions professor-alumne --- Interacció alumne-professor --- Interacció professor-alumne --- Interaccions professors-alumnes --- Interaccions alumnes-professors --- Mestres i alumnes --- Professors i alumnes --- Relació alumne-professor --- Relacions alumnes-professors --- Relacions professors-alumnes --- Infants i adults --- Relacions humanes --- Comunicació en l'educació --- Lideratge en l'educació --- Efectivitat docent --- Eficàcia del professorat --- Eficàcia docent --- Eficàcia pedagògica --- Ensenyament eficaç --- Docència efectiva --- Docència eficaç --- Qualitat de l'ensenyament --- Avaluació dels professors --- Educació universitària --- Ensenyament superior --- Ensenyament universitari --- Estudis superiors --- Estudis universitaris --- Etapes educatives --- Abandó dels estudis (Educació superior) --- Competències transversals --- Educació clàssica --- Ensenyament de la biblioteconomia --- Estudis de postgrau --- Extensió universitària --- Lectura (Educació superior) --- Orientació en l'educació superior --- Primer cicle d'ensenyament universitari --- Seminaris --- Tercer cicle d'ensenyament universitari --- Campus virtuals --- Escrits acadèmics --- Pràcticums --- Universitats --- Teacher-student relationships. --- Pupil-teacher relationships --- Student and teacher --- Student-teacher relationships --- Students and teachers --- Teacher and student --- Teacher-pupil relationships --- Teachers and students --- Interpersonal relations --- Educació superior transfronterera
Choose an application
Educational tests and measurements --- Education --- Evaluation. --- Children --- Education, Primitive --- Education of children --- Human resource development --- Instruction --- Pedagogy --- Schooling --- Students --- Youth --- Civilization --- Learning and scholarship --- Mental discipline --- Schools --- Teaching --- Training --- Educational assessment --- Educational measurements --- Mental tests --- Tests and measurements in education --- Psychological tests for children --- Psychometrics --- Examinations --- Psychological tests --- Rating of --- Tests i proves en educació --- Avaluació educativa --- Avaluació dels professors --- Xile --- Amèrica Llatina --- Avaluació del professorat --- Autoavaluació dels professors --- Rúbriques d'avaluació --- Eficàcia de l'ensenyament --- Avaluació --- Educació --- Avaluació contínua --- Avaluació curricular --- Avaluació formativa --- Avaluació de sistemes educatius --- Qualitat de l'ensenyament --- Mesuraments en educació --- Mesuraments i proves educatives --- Proves en educació --- Tests en educació --- Psicometria --- Proves d'accés a la universitat --- Qualificacions (Ensenyament) --- Tests de lectura --- Avaluació dels alumnes --- Avaluació dels estudiants --- Tests --- Amèrica espanyola --- Amèrica hispana --- Hispanoamèrica --- Iberoamèrica --- Llatinoamèrica --- Amèrica --- República de Xile --- Andes (Regió) --- Cono Sur --- Antofagasta (Xile : Regió) --- Atacama (Xile) --- Atacama, Desert d' (Xile) --- Lagos (Xile : Regió) --- Magallanes i Antàrtica Xilena --- Parque Nacional El Morado (Xile) --- Patagònia (Xile : Regió) --- Santiago (Xile) --- Tarapacá (Xile : Regió) --- Valparaíso (Xile) --- Avaluació educativa.
Listing 1 - 5 of 5 |
Sort by
|