Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Cunningham, Merce

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

drawing [image-making] --- Drawing --- dances [performance events] --- Theatrical science --- Nauman, Bruce --- Johns, Jasper --- Stella, Frank --- Warhol, Andy --- Lautrer, Arch --- Anastasi, William --- Cunningham, Merce --- Charlip, Remy --- Trowbridge, Charlotte --- Rauschenberg, Robert --- Jones, Kristin --- Graves, Morris --- Launois, John --- Lancaster, Mark --- Sekula, Sonja --- Ginzel, Andrew --- Paik, Nam June --- Lippold, Richard --- Skinner, Marsha --- Morris, Robert --- Noguchi, Isamu --- Lichtenstein, Gary --- Morgan, Barbara --- Bradshaw, Dove --- Tudor, David --- Cage, John --- anno 1900-1999 --- United States --- Africa --- Dancers --- Modern dance --- Danseurs --- Danse moderne --- Biography --- Exhibitions. --- History --- Biographies --- Expositions --- Histoire --- Expositons --- Exhibitions --- United States of America

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

1. Eigen-wijs leren 2. Kies wijzer 3. Anders is ook gewoon (Bron: covertekst) In deze reeks is de klassesituatie vervangen door een groep jongeren die samen bij een lokaal radiostation werken: Radio '94. Josje, Hakim, Tim, Pjotr en Ling Mai vormen samen met de programmaleider Jacques de redactie van het jongerenprogramma van Radio '94. Tijdens het maken van het programma maken ze dezelfde dingen mee als verderop beschreven situaties in de klas. In elke uitzending worden de gespeelde scènes ondersteund door korte interviews over de thematiek die aan de orde is. De programma's 1 en 2 zijn duidelijk introducerende programma's voor het begin van het schooljaar. De programma's 3 en 6 sluiten heel goed aan bij de lessen over studie- en beroepskeuze, terwijl programma 5 is aan te wenden als introductie van de lessen over het "leren leren". Centraal in alle programma's staan de sociaal-emotionele processen, een moeilijk en vaak vergeten factor in de leerlingbegeleiding. De mentor heeft de taak om deze drie elementen in een vertrouwde omgeving aan de orde te stellen. Daarvoor heeft de mentor wel materiaal nodig, in de vorm van geschikte lessen voor het mentoruur. Op deze band vind je 3 opnames rond de volgende onderwerpen:

English language --- Anglais (Langue) --- Textbooks for foreign speakers --- Manuels pour allophones --- Basisvorming --- Schoolbooks - Didactic material

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Theatrical science --- dansen --- dansexpressie --- Satie, Erik --- 78.76 --- 78.21.1 Satie --- Ballet --- 712 --- Dance --- Pantomime --- History --- Satie, Erik, --- Dans