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Les auteurs abordent des aspects concrets de la production, soulèvent des questions concernant la langue et les dramaturgies, les esthétiques et l'éthique, s'attardent sur les alliances inédites et les défis que posent au théâtre les communautés minoritaires.

Théâtre --- Théâtre québécois --- Théâtre canadien-français --- Theater --- Histoire --- Production et mise en scène --- Histoire et critique. --- History --- Production and direction --- History. --- Canadian drama (French) --- History and criticism. --- Dramatics --- Histrionics --- Professional theater --- Stage --- Theatre --- Performing arts --- Acting --- Actors --- French-Canadian literature

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Pendant l'absence prolongée de ses parents, un adolescent invite deux amies à partager sa chambre au sous-sol et les repas congelés laissés en réserve par la mère. Dans cette caverne de Platon, MOI, TOI et ELLE apprennent l'autonomie et la cohabitation et font l'expérience entre eux et avec le monde des relations nouvelles dont ils rêvent. Ensemble, ils profitent de leur indépendance pour rechercher les parents naturels d'ELLE, la Québecoise d'adoption. Véritable chrysalide de la société de demain, ce sous-sol est un laboratoire de l'affirmation de soi et de la tolérance. Les trois personnages y vivent l'héritage culturel laissé par le Québec des années soixante-dix, la nouvelle identité québécoise à l'intérieur du village global, la difficulté de devenir adulte dans une société sans véritable modèle et l'impossibilité de faire entendre leur parole propre. L'action se déroule suivant le rythme irrégulier et intense des émotions adolescentes, conflictuelles, provocantes mais aussi d'une désarmante tendresse. Malgré les désillusions, les personnages découvrent qu'ils ont la force, l'imagination et le pouvoir de refaire le monde.

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