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Year: 2020 Publisher: Colombia Universidad Santiago de Cali
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El siguiente capítulo presenta de forma clara los resultados obtenidos en la investigación “El texto narrativo y la construcción de habilidades de lecto-escritura en el nivel preescolar”, teniendo como referencia las etapas y proceso de adquisición del lenguaje oral y escrito que tienen los niños, teniendo en cuenta diferentes perspectivas pedagógicas, donde se reafirma que la competencia comunicativa está lejos de ser un aprendizaje mecánico y repetitivo como fuente de aprendizaje.El objetivo central de la mencionada investigación fue identificar las habilidades de lectura y el proceso de escritura a través del texto narrativo en niños de preescolar en la ciudad de Cali.El desarrollo de este proyecto permitió ver a cada niño como un sujeto diferente de los demás, autónomo, que se comunica con otros, que apela a su responsabilidad de escribir como él considera que está bien, que busca soluciones, que propone ideas.
Primary & middle schools --- Texto narrativo --- Lenguaje oral --- Lenguaje escrito --- Educación preescolar --- Lectoescritura --- Competencias comunicativas --- Educación inicial
Book
ISBN: 1648020305 9781648020308 9781648020285 1648020283 9781648020292 1648020291 Year: 2020 Publisher: Charlotte, NC
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"The lives of middle school students are dynamic, and their needs and desires are always evolving. They experience more complicated lives as influences of the broader society including popular media and technology, immigration and cultural diversity, amplified political divisiveness, and bullying effect their daily lives both in and out of school. These influences have contributed to the need for more social-emotional support and the desire of students and teachers alike to find and express their voices. Since the publication of the 2002 Handbook volume focusing on curriculum, instruction, and assessment, the ideas, approaches, and practices of middle school educators and researchers have also needed to evolve and change in many ways to meet these changing realities and the needs of students, teachers, and schools. This volume includes chapters focusing on varying aspects of curriculum, instruction, and assessment currently being implemented in middle grades classrooms across the country"--
Middle school teaching --- Middle school students --- Middle school teachers --- Middle schools --- Curriculum planning --- Curricula
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Year: 2020 Publisher: Colombia Universidad Santiago de Cali
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El siguiente capítulo presenta de forma clara los resultados obtenidos en la investigación “El texto narrativo y la construcción de habilidades de lecto-escritura en el nivel preescolar”, teniendo como referencia las etapas y proceso de adquisición del lenguaje oral y escrito que tienen los niños, teniendo en cuenta diferentes perspectivas pedagógicas, donde se reafirma que la competencia comunicativa está lejos de ser un aprendizaje mecánico y repetitivo como fuente de aprendizaje.El objetivo central de la mencionada investigación fue identificar las habilidades de lectura y el proceso de escritura a través del texto narrativo en niños de preescolar en la ciudad de Cali.El desarrollo de este proyecto permitió ver a cada niño como un sujeto diferente de los demás, autónomo, que se comunica con otros, que apela a su responsabilidad de escribir como él considera que está bien, que busca soluciones, que propone ideas.
Primary & middle schools --- Texto narrativo --- Lenguaje oral --- Lenguaje escrito --- Educación preescolar --- Lectoescritura --- Competencias comunicativas --- Educación inicial
Book
ISBN: 1421436825 1421436841 1421436833 Year: 2020 Publisher: Johns Hopkins University Press
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Originally published in 1970. Youth, University, and Democracy examines whether Weber's approach has a greater humanizing value than has been conceded by his opponents and will attempt to demonstrate the humanistic mission of the University and its usefulness for youth and democracy.
Student movements. --- College students --- Political activity. --- Conduct of life. --- Activism, Student --- Campus disorders --- Student activism --- Student protest --- Student unrest --- Youth movements --- Student protesters --- Primary & middle schools
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