Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Comment pensons-nous - maintenant que le numérique nous traverse de part en part ? Comment nos pratique de lecture sont-elle amenées à évoluer ? Comment notre attention est-elle appelée à se reconfigurer ? Telles sont les questions que ce livre nous aide à envisager de façon lucide, en évitant le double écueil du techno-utopisme et du catastrophisme. Il commence par faire le point sur les problématiques qui traversent les "humanités numériques", au point de rencontre entre les cogitations humaines et les computations appareillées. Il redéfinit ensuite la façon dont nos différents modes de lecture correspondent à différents régimes attentionnels, à conjuguer plutôt qu'à opposer entre eux. Un retour en arrière sur l'histoire des codes télégraphiques permet de prendre un peu de recul historique face à des transformations numériques dont la proximité nous aveugle. Mais loin de s'en tenir au seul discours de la théorie, cet ouvrage tisse ses questionnements au fil de patientes interprétations d'oeuvres littéraires multimédia récentes, de Steve Tomasula, Steven Hall et Mark Z. Danielewski. Le pari de de livre est de montrer que les études littéraires peuvent être à l'avant-garde de notre compréhension de la "technogenèse", c'est-à-dire de la façon dont nos techniques, nos imaginaires et nos usages pratiquent contribuent ensemble, dès aujourd'hui, à structurer le monde de demain

Information society --- Digital media --- Digital humanities --- Literature and the Internet --- Société informatisée --- Médias numériques --- Humanités numériques --- Littérature et internet --- Social aspects --- Aspect social --- Cipher and telegraph codes --- Société informatisée --- Médias numériques --- Humanités numériques --- Littérature et internet --- Humanities, Multidisciplinary --- humanités numériques --- société numérique --- littérature --- informatique --- médias numériques --- lecture --- Société numérique --- Art numérique --- Programmation informatique --- Média