Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Chinese language --- Writing --- Study and teaching --- Chinees --- Schrift --- Schriftvormen --- Chinees (taal) --- Handschrift (persoon) --- Schriftvorm

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Lager onderwijs --- 4e leerjaar lager onderwijs --- Remediëring --- Zorgverbreding --- Schrift --- Schrijven --- Motoriek --- Handschrift (persoon)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Op een vroege morgen, als Rups in zijn coconnetje zit te wachten tot hij een vlinder wordt, ontmoet hij Eendagsvlieg. Zij is net aan de eerste en laatste dag van haar leven begonnen en heeft geen tijd om met hem mee te wachten. Eenmaal uit zijn cocon gekropen wil Vlinder dolgraag aan Eendagsvlieg laten zien hoe mooi hij is geworden. Maar waar is ze gebleven? Volg Vlinder op zijn zoektocht door de tuin en maak kennis met Oorwurm, die een nieuwe naam wil. Kijk naar de wereld met de wonderlijke blik van Torretje, ga mee op kriebelig avontuur met de Eikenprocessierupsen. En wanneer Glimworm zijn lichtje uitdoet, is het ook voor jou tijd om te gaan slapen?

Lager onderwijs --- 4e leerjaar lager onderwijs --- Remediëring --- Zorgverbreding --- Schrift --- Schrijven --- Motoriek --- Handschrift (persoon)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Lager onderwijs --- 2e leerjaar lager onderwijs --- Schrijven --- Handschrift (persoon) --- Aanvankelijk schrijven

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

"Choreo-graphic Figures: Deviations from the Line stages a beyond-disciplinary, inter-subjective encounter between the lines of choreography, drawing and writing, for exploring those forms of thinking-feeling-knowing produced through collaborative exchange, in the slippage and deviation, as different modes of practice enter into dialogue, overlap, collide. The publication is conceived as a studio-laboratory in itself, drawing together critical reflections and experimental practices that focus on the how-ness -- the qualitative-procedural, aesthetic-epistemological and ethical-empathetic dynamics -- within shared artistic exploration, directing attention to an affective realm of forces and intensities existing before, between and beneath the more readable gestures of artistic practice"--Publisher's website.

dansen --- kunsttheorie --- tekenen --- handschrift, schrijven als activiteit --- hedendaagse kunst --- Artistic collaboration --- Dance in art --- Performance drawing --- Gansterer, Nikolaus. --- Cocker, Emma. --- Greil, Mariella. --- dansen. --- kunsttheorie. --- tekenen. --- handschrift, schrijven als activiteit. --- hedendaagse kunst. --- 21ste eeuw.