Listing 1 - 10 of 35 | << page >> |
Sort by
|
Choose an application
Was genau verlangt soziale Gerechtigkeit? Diese Frage hat immer schon zu großen Meinungsdifferenzen geführt, sowohl in der politischen Rhetorik als auch in der politischen Philosophie. Neben John Rawls’ bahnbrechender Theorie der Gerechtigkeit gilt der Capability Approach (CA) von Amartya Sen, Nobelpreisträger und Harvard-Professor für Ökonomie und Philosophie, als einer der einflussreichsten Beiträge moderner Gerechtigkeitstheorien. Trotz weitgehend positiver Resonanz der Scientific Community wird nach herrschender Meinung nur von einem »Ansatz« gesprochen. Das Buch widmet sich der Aufgabe, Amartya Sens CA begrifflich zu klären, zu systematisieren und inhaltlich weiterzuentwickeln, so dass er Schritt für Schritt an eine »vollwertige« Gerechtigkeitskonzeption herangeführt werden kann. Es ist einerseits als Standardwerk zu Sens politischer Philosophie zu lesen, andererseits vertieft der Autor den Ansatz hinsichtlich sozialer Gerechtigkeits- und globaler Entwicklungsfragen. Die hier vorgestellte Interpretation des CAs im Sinne der gerechtigkeitsnotwendigen Gewährleistung gleicher autonomer Freiheit liefert einen konstruktiven Brückenschlag zwischen der Philosophie Kants, Aristoteles’ Tugendethik und der zeitgenössischen ökonomischen Theorie.
Sen, Amartya, --- Social justice (Philosophy) --- Justice (Philosophy) --- Soziale Gerechtigkeit. --- Politische Philosophie. --- Capability Approach. --- Capability-Ansatz. --- Entwicklungshilfe. --- Theorie. --- Social justice --- Philosophy.
Choose an application
Education: Fundamental human right or strategic tool in support of economic growth? How does commodity-dependence influence education policy and practice? What is the role of vocational training vis-à-vis university education in developing countries? Are MOOCs and Chinese cooperation a game changer for higher education in Africa? And how does student migration sit vis-à-vis the globalisation of knowledge? These and other questions lie at the heart of Education, Learning, Training: Critical Issues for Development , a collection of essays edited by Gilles Carbonnier, Michel Carton and Kenneth King, which explore 50 years of international discourse surrounding education and development. Drawing on examples from Africa, Asia and Latin America, the articles examine issues hitherto largely neglected, but of increasing relevance to researchers and policymakers.
Educational sciences --- Developing countries --- Teachers --- Training of. --- Teacher education --- Teacher training --- Teachers, Training of --- international development --- Africa --- Capability approach --- China --- Higher education --- Lifelong learning --- Massive open online course
Choose an application
Governments around the world are seeing the locality as a key arena for effecting changes in governance, restructuring state/civil society relations and achieving sustainable growth. This is the first book to critically analyse this shift towards localism in planning through exploring neighbourhood planning; one of the fastest growing, most popular and most contentious contemporary planning initiatives. Bringing together original empirical research with critical perspectives on governance and planning, the book engages with broader debates on the purposes of planning, the construction of active citizenship, the uneven geographies of localism and the extent to which power is actually being devolved. Setting this within an international context with cases from the US, Australia and France the book reflects on the possibilities for the emergence of a more progressive form of localism.
Sociology of environment --- Economic geography --- urban planning --- community development --- neighborhoods --- Sociaal werk --- Opbouwwerk --- Capability approach --- Burgerschap --- Internationale vergelijking --- Frankrijk --- Verenigd Koninkrijk --- Australië --- Sociaal werk (beroep) --- Cultuur --- Internationale samenwerking
Choose an application
This book combines the human development approach and innovation economics in order to explore the effects that structural economic change has on human development. While economic diversification can provide valuable new social choices and capabilities, it also tends to lead to more complex decision processes and changes to the set of capabilities required by people to self-determine their future. Within this process of structural transformation, social networks are crucial for accessing information and social support, but networks can also be a root cause of exclusion and inequality
Development economics --- Economic development --- Economics --- Social aspects. --- Sociological aspects. --- Economic sociology --- Socio-economics --- Socioeconomics --- Sociology of economics --- Sociology --- Social aspects --- Capability approach --- Diversification (finance) --- Entrepreneurship --- Human development (economics)
Choose an application
What sort of entitlements should citizens have in a just society? In this book, Rutger Claassen sets out a theory of what he terms 'navigational agency', whereby citizens should be able to navigate freely between social practices. This shows how individuals can be at the same time free and autonomous in striving for their own goals in life, but also embedded in social practices in which they have to cooperate with others. He argues that for navigational agency, people need three sets of core capabilities: those which allow human empowerment in civil society, a decent level of socio-economic subsistence, and political participation in democratic decision-making procedures. The idea of navigational agency, the book argues, provides an alternative to currently dominant versions of the capability approach to social justice, and strengthens its liberal foundations.
Social choice. --- Capabilities approach (Social sciences) --- Capability approach (Social sciences) --- Social sciences --- Choice, Social --- Collective choice --- Public choice --- Choice (Psychology) --- Social psychology --- Welfare economics
Choose an application
How do we evaluate ambiguous concepts such as wellbeing, freedom, and social justice? How do we develop policies that offer everyone the best chance to achieve what they want from life? The capability approach, a theoretical framework pioneered by the philosopher and economist Amartya Sen in the 1980s, has become an increasingly influential way to think about these issues. This book is both an introduction to the capability approach and a thorough evaluation of the challenges and disputes that have engrossed the scholars who have developed it. The author offers her own illuminating and rigorously interdisciplinary interpretation, arguing that by appreciating the distinction between the general capability approach and more specific capability theories or applications we can create a powerful and flexible tool for use in a variety of academic disciplines and fields of policymaking. This book provides an original and comprehensive account that will appeal to scholars of the capability approach, new readers looking for an interdisciplinary introduction, and those interested in theories of justice, human rights, basic needs, and the human development approach.
Political philosophy. Social philosophy --- Economic development. --- Well-being. --- Social justice. --- Basic needs. --- Capability Approach --- freedom --- economic disparity --- wellbeing --- social justice --- Social Science --- public policy
Choose an application
De kaartenset Waarde van Welzijn bestaat uit gesprekskaarten die je helpen om een betekenisvol gesprek te voeren. Met de kaarten verken je de wensen en mogelijkheden van je gesprekspartner. Welke thema's of domeinen zijn belangrijk? De kaarten geven je gesprekspartner inzicht in die wensen en mogelijkheden en de omstandigheden die dit beïnvloeden. De inzichten die uit het gesprek komen zijn al heel waardevol en vormen ook een goede basis in verdere ontwikkeling en ondersteuning. De gesprekskaarten zijn gebaseerd op de capability benadering. Hierin zijn menselijke vrijheid en diversiteit belangrijke uitgangspunten. Deze benadering helpt om realistische mogelijkheden te verbinden met het dagelijks leven en de waarden van je gesprekspartner. Ieder heeft zijn eigen kijk op het leven, waarin levensdoelen, wensen, capaciteiten en waardevolle activiteiten een rol spelen. Vervolgens biedt de omgeving mogelijkheden en omstandigheden. De een is meer relevant dan de ander. Het welzijn van iemand hangt samen met de manier waarop hij zijn leven invult. De waardevolle en realistische mogelijkheden daarvoor noemen we capabilities.In de praktijk zijn die capabilities niet voor iedereen vanzelfsprekend of duidelijk. Met de gesprekskaarten krijg je inzichten voor je gesprekspartner, zodat je vanuit daar stappen in de persoonlijke ontwikkeling, sociale activering en algemene verkenning van de leefwereld kunt zetten. De gesprekskaarten kunnen gebruikt worden bij persoonlijke ontwikkelgesprekken. Denk daarbij aan begeleidingsgesprekken met vrijwilligers of studenten, coaching-gesprekken. Gesprekken in de context van sociale activering. Denk aan trajecten zoals welzijn op recept, buurtwerk, opvoedingsondersteuning, activiteitenbegeleiding. Gesprekken bij het verkennen van algemene leefwereld. Denk aan wijkgesprekken, onderzoeken rond een bepaald thema, opbouwwerk. Ophalen van verhalen. Denk aan levensverhalen. De kaarten zijn te gebruiken voor zowel individuele als voor groepsgesprekken.De gesprekskaarten helpen om inzicht te krijgen in mogelijkheden (capabilities) die de gesprekspartner waardevol vindt en wensen die deze daarin heeft. Inzicht te krijgen in de samenhang tussen wensen en mogelijkheden en de omstandigheden die wensen en mogelijkheden van de gesprekpartner beïnvloeden. Hoe te gebruiken?1. Leg een startkaart neer met de tekst Dit vind ik waardevol2. Leg 6 CapabilityCards met thema's die belangrijk zijn. Maak hiervoor gebruik van het genoemde thema's, de afbeeldingen en extra uitleg op de achterzijde.3. Voeg omgevingsfiches toe die kunnen weergeven wat belemmerende of helpende factoren zijn.4. Kopieer het werkblad en vul de gelegde kaarten in voor een volgend gesprek of om mee naar huis te geven.(Zie voor verdere uitleg de meegeleverde handleiding)https://www.semmie.net/Waarde-van-welzijn?utm_source=Laposta&utm_campaign=Waarde+van+Welzijn&utm_medium=email
Gesprekstechniek --- Gespreksvoering --- Capability approach --- Individuele begeleiding --- Groepsbegeleiding --- Welzijn --- Coaching --- Persoonlijke ontwikkeling --- Vrijwilliger --- Studentenbegeleiding --- Opvoedingsondersteuning --- Sociale activering --- Buurtwerk --- Activiteitenbegeleiding --- Levensverhaal --- Waarde (ethiek) --- Welbevinden --- Sociale vaardigheden --- Vertellen --- Behoefte --- Motivatie --- Doelstelling
Choose an application
Offering new knowledge and insights into European job markets, this book explores how young men and women experience job insecurity. Focusing on the ways in which young adults deal with this by actively increasing their chances of getting a job through a variety of methods, it shows how governmental policies can be altered to reduce early job insecurity. By combining analysis of original data collected through a variety of innovative methods, the book compares the trajectories of early job insecurity in nine European countries: Bulgaria, the Czech Republic, Germany, Greece, Norway, Poland, Spain, Switzerland, and the UK. It explores the differing reactions to the 2008 Great Recession and socio-economic and institutional characteristics of each country, analysing the strengths and weaknesses of different national policies. Contributions from experts in the field investigate the long-term consequences of having difficulty finding suitable and stable jobs in young adulthood, including 'scarring' in the form of weaker long-term employment prospects, lower life earnings and reduced well-being. Incorporating high-level academic research with policy recommendations, this insightful book is essential reading for advanced public policy and European studies scholars, as well as policymakers at national and European levels.
Job security --- Employment protection --- Employment security --- Job insecurity --- Security, Job --- Economic security --- Personnel management --- Layoff systems --- scarring --- qualitative and quantitative analyses --- capability approach --- early job insecurity --- resilience --- Youth unemployment
Choose an application
In beleid en praktijk van sociaal werk ligt actueel een bijzondere nadruk op de bevordering van zelfredzaamheid en onafhankelijkheid, of korter gezegd: op alles wat onder de noemer van 'autonomie' kan worden gevat. Dit uit zich bijvoorbeeld in de introductie van persoonsvolgende financiering voor personen met een handicap, en de idee om dit ook in andere beleidsdomeinen door te trekken.Dit boek bouwt op concepten uit de 'capabilitybenadering' en op wetenschappelijk onderzoek waarbinnen maatschappelijk werkers, directeurs van zorgvoorzieningen en mensen met een verstandelijke beperking zich verhouden tot de concepten autonomie en keuze.De auteurs pleiten ervoor om autonomie als een gelaagd begrip te zien dat meerdere interpretaties en betekenissen in zich draagt dan louter 'zelfregie'. Want niet in onafhankelijkheid ontspruiten nieuwe handelingsmogelijkheden en oplossingen voor complexe problemen, maar in het nemen van ruimte om samen te dromen en verwonderd te zijn. Dit maakt een relationele invulling van autonomie tastbaar voor onderzoekers, beleidsmakers, sociaal werkers en studenten.(gompel-svacina.eu/product/hoe-weten-wat-te-willen/?fbclid=IwAR3HOXCfFcT8tWgr8f03eduqMX7m4boOsHjOV19qPeq1eg9hAz-hLmHYtpY)
Sociaal werk (beroep) --- Zelfredzaamheid --- Autonomie --- Capability approach --- Zelfregie --- Social welfare methods --- Social policy and particular groups --- Orthopedagogics --- personen met een mentale beperking --- orthopedagogiek --- LVB (Licht Verstandelijke Beperking) --- autonomie --- methoden van het sociaal werk
Choose an application
Forty years ago Amartya Sen delivered his Tanner Lecture, 'Equality of What?', in which he introduced to the world a novel approach to the idea of equality by way of the notion of 'basic capability' as 'a morally relevant dimension'. We can now see with hindsight that Sen's argument - that we should focus upon equality of basic capabilities ('a person being able to do certain basic things') - launched what has become an academic armada now proceeding under the flag of 'the capability approach'. While that flag has ventured far and wide and engaged many area of inquiry, this volume of essays is the first to explore how the capability approach (the CA) might shed light upon labour law.0Three dimensions of the CA's potential for illuminating labour law are examined. Part I enquires into the nature of the basic relationship between CA and labour law - do they share common ground or disagree about what is important? Can the CA provide a normative 'foundation' for labour law? Part II goes further by examining the relationship of the CA and other well-established perspectives on labour law, including economics, history, critical theory, restorative justice, and human rights. 0Part III examines the possible relevance of the CA to a range of specific labour law issues, such as freedom of association, age discrimination in the workplace, trade, employment policy, and sweatshop goods.
Labor laws and legislation. --- Capabilities approach (Social sciences) --- Capability approach (Social sciences) --- Social sciences --- Employees --- Employment law --- Industrial relations --- Labor law --- Labor standards (Labor law) --- Work --- Working class --- Industrial laws and legislation --- Social legislation --- Legal status, laws, etc. --- Law and legislation
Listing 1 - 10 of 35 | << page >> |
Sort by
|