Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

This book provides an in-depth exploration of the didactics of critical thinking, offering a comprehensive examination of its theoretical and practical aspects. It is divided into two main parts: the theory of critical thinking and its educational promotion. The first part delves into the philosophical foundations of critical thinking, discussing concepts such as truth claims and ethical reflections. The second part focuses on didactic models and strategies to promote critical thinking, including the use of digital media and practical applications in teaching. Designed for educators and those interested in fostering critical thinking skills, the book aims to clarify and enhance the understanding and teaching of critical thinking in educational settings.

Pensament crític

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

El presente libro constituye la biografía intelectual del autor, en la que relata cómo veintiún pensadores le hicieron caer del corcel del cristianismo sobre el que montaba tan seguro. Veintiún «impertinentes» que socavaron los cimientos que sustentaban su concepción del mundo y, por ende, de la educación. Si ignoramos qué es conocer, si hay o no algo absoluto —Dios—, qué significan los términos «bueno» y «malo», y si, además, no podemos responder de modo contundente a la pregunta «¿por qué tengo que ser bueno?», la axiología educativa se tambalea y hasta da la impresión de que va a dar en tierra de un momento a otro. Experto en filosofía de la educación, Octavi Fullat se propone estudiar las bases tanto de la epistemología de las ciencias de la educación como de la axiología educativa. Impertinentes narra la historia de esta peripecia.

Pensament crític --- Filosofia

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Free thought --- Anarchism --- Lliure pensament. --- Anarquisme. --- Racionalisme.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

El text que ara es publica és la transcripció de les intervencions i del debat de cada una de les sessions del curs "Memòria de la Transició a Espanya i a Catalunya", adreçat als estudiants de segon cicle. L'objectiu del curs era encetar un marc de reflexió i debat que permeti donar als estudiants les claus interpretatives d'aquella important etapa d'ara fa vint-i-cinc anys.

Transició democràtica espanyola, 1975-1982 --- Pensament polític --- Política --- Catalunya

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Education --- Critical thinking. --- Philosophy. --- Moral and ethical aspects. --- Critical reflection --- Evaluative thinking --- Reflection (Critical thinking) --- Reflection process --- Reflective thinking --- Thinking, Critical --- Thinking, Reflective --- Thought and thinking --- Reflective learning --- Filosofia de l'educació --- Pensament crític --- Aspectes morals --- Aspectes ètics --- Ètica --- Condicions morals --- Esperit crìtic --- Crítica --- Pensament --- Pensament crític en els infants --- Pensament únic --- Raonament (Psicologia) --- Filosofia social --- Antropologia educativa --- Teoria de l'educació