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En s'appuyant sur les nouvelles avancées des neurosciences dans la compréhension des mécanismes de l'apprentissage, les auteurs exposent les enjeux de l'intégration des technologies du numérique dans l'éducation des enfants.
Technologie éducative --- Enseignement -- Innovations --- Éducation et informatique --- Innovations --- Éducation --- Enseignement --- Enseignement sur le Web --- Enseignement individualisé --- Travail autonome (Éducation) --- Classes inversées --- Politique gouvernementale --- Histoire --- Réforme --- Méthodes expérimentales --- Educational technology --- Educational innovations --- Education --- Data processing --- Informatique --- Technologie éducative --- Éducation --- Enseignement individualisé --- Travail autonome (Éducation) --- Classes inversées --- Réforme --- Méthodes expérimentales --- Éducation - Politique gouvernementale - France - Histoire - 21e siècle --- Enseignement - Réforme - France - Histoire - 21e siècle --- Technologie éducative - France --- Éducation - France --- Enseignement sur le Web - France --- Enseignement individualisé - France --- Travail autonome (Éducation) - France --- Classes inversées - France --- Enseignement - Méthodes expérimentales - France
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