Abstract | Keywords | Export | Availability | Bookmark

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Het vormingswerk, het sociaal-culturele werk en de volwasseneneducatie staan voor een nieuwe uitdaging. Dat is de stelling van de schrijvers van deze publicatie. De uitdaging is tweeledig: organiseer in het werk een kritische reflectie over de morele en ethische vragen die te maken hebben met het samen leven van mensen met een afwijkende etnische, religieuze of culturele achtergrond. En, ten tweede, betrek in het werk veel migranten zelf. De non-formele educatie zoals dat werk genoemd wordt, moet ook voor hen en van hen zijn. Deze publicatie biedt zowel theoretische als praktische stof tot nadenken voor allen die in het vormingswerk actief zijn. In het eerste deel wordt een tweetal theoretische bijdragen gepubliceerd. In het tweede deel wordt een drietal praktijken beschreven van non-formele educatie.

volwasseneneducatie --- intercultureel vormingswerk --- Adult education. Lifelong learning --- Sociology of cultural policy --- sociaal-cultureel werk