Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In Eco@home draait alles rond duurzaam bouwen en leven. Leerlingen maken kennis met relevante technische systemen die daartoe kunnen bijdragen zoals zonnepanelen, warmtepompen en windmolens (zonne-energie, warmte-energie en bewegingsenergie). Ze ontdekken dat er ook kleinschaliger oplossingen bestaan om energie te besparen (spaarlampen plaatsen, stekkers uittrekken, gebruik van energiezuiniger toestellen) en nemen thuis de proef op de som. Met Eco@home worden leerlingen zich bewust van hun water- en energieverbruik en met een projectvoorstelling geven ze elkaar energietips om spaarzamer te leven.

Techniek --- Secundair onderwijs. --- leerboeken --- techniek --- 640.12 --- 485.6 --- maatschappelijke vorming --- 486.7 --- Geschiedenis-Maatschappijleer --- Schoolbooks - Didactic material --- 1e leerjaar secundair onderwijs --- Energie --- Zonne-energie --- Windenergie --- Geothermische energie --- 2e leerjaar secundair onderwijs --- Vrij onderwijs --- Algemeen secundair onderwijs --- Technisch secundair onderwijs --- Gemeenschapsonderwijs --- Techniek (wetenschap) --- Belasting (fiscaal)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In Smakelijk! ontdekken leerlingen proefondervindelijk het bestaan van ‘positieve' en ‘negatieve' bacteriën. In de bundel komen bewaartechnieken aan bod, maar er wordt ook stilgestaan bij het belang van hygiëne om voedselbederf te voorkomen. Verderop in de bundel wordt het duidelijk dat micro-organismen ook een positieve rol kunnen spelen en in staat zijn om stoffen te maken. Als realisatieopdracht krijgen de leerlingen de kans om zelf een pizza te ontwerpen (die afhankelijk van de infrastructuur ook gemaakt wordt.). En … waarvoor zullen de leerlingen kiezen? Ontwerpen ze een pizza volgens de principes van slow food (met de intentie om de ecologische voetafdruk zo laag mogelijk te houden) of kiezen ze resoluut voor een fastfood pizza? Een project dat smaakt naar meer!

Techniek --- Secundair onderwijs. --- leerboeken --- techniek --- 640.12 --- 487.1 --- 486.7 --- Technologische opvoeding ; beroepsonderwijs ; leermiddelen --- Technologische opvoeding; algemeen --- Schoolbooks - Didactic material --- Fotografie --- 1e leerjaar secundair onderwijs --- Film --- Televisie --- 2e leerjaar secundair onderwijs --- Vrij onderwijs --- Algemeen secundair onderwijs --- Technisch secundair onderwijs --- Gemeenschapsonderwijs --- Micro-organismen --- Voeding --- Techniek (wetenschap) --- Film (cinematografie) --- Onderzoek --- Geweld --- Micro-organisme --- Drank --- Gezondheid

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In Op Weg begeven leerlingen zich in het verkeer. De fiets, het populairste vervoersmiddel bij de doelgroep, krijgt daarbij de nodige aandacht: leerlingen leren gebreken aan hun eigen tweewieler herstellen en krijgen meteen de nodige tips over veilig gedrag op de weg. In de loop van het project doet de leerling ook de nodige kennis op over soorten transport en overbrengingen.

Techniek --- Secundair onderwijs. --- leerboeken --- techniek --- 487 --- schoolboeken --- technologische opvoeding --- 640.12 --- 487.1 --- 486.7 --- Technologische opvoeding ; beroepsonderwijs ; leermiddelen --- didactiek secundair onderwijs - technisch-technologische vakken, elektriciteit, metaalbewerking, hout, bouw, mechanica --- Technologische opvoeding; algemeen --- Schoolbooks - Didactic material --- Contains audio-visual material --- 1e leerjaar secundair onderwijs --- Transport --- Verkeer --- Fietsen --- Overbrengingen --- 2e leerjaar secundair onderwijs --- Vrij onderwijs --- Algemeen secundair onderwijs --- Technisch secundair onderwijs --- Gemeenschapsonderwijs --- Techniek (wetenschap) --- Overbrenging --- Examen --- Rijbewijs --- Leefbaarheid --- Fietsen (werkwoord)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In Rescue leren leerlingen hoe ze te hulp moeten snellen in geval van schaaf- en snijwonden. Meteen komt ook aan bod waarom die wondverzorging zo belangrijk is; ze maken kennis met ziekteverwekkers en andere micro-organismen. In Rescue wordt stilgestaan bij hygiëne, een onderwerp dat jongeren in hun puberteit zeker aanbelangt.

Techniek --- Secundair onderwijs. --- 487 --- schoolboeken --- techniek --- technologische opvoeding --- 640.12 --- 487.1 --- 486.7 --- Gezondheidszorg --- Technologische opvoeding ; beroepsonderwijs ; leermiddelen --- didactiek secundair onderwijs - technisch-technologische vakken, elektriciteit, metaalbewerking, hout, bouw, mechanica --- Technologische opvoeding; algemeen --- Schoolbooks - Didactic material --- Contains audio-visual material --- 1e leerjaar secundair onderwijs --- EHBO --- Wondverzorging --- 2e leerjaar secundair onderwijs --- Vrij onderwijs --- Algemeen secundair onderwijs --- Technisch secundair onderwijs --- Gemeenschapsonderwijs --- Techniek (wetenschap) --- Wondzorg

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

112586.jpg --- Technologische opvoeding beroepsonderwijs leermiddelen --- Technologische opvoeding ; beroepsonderwijs ; leermiddelen