TY - BOOK ID - 86328503 TI - Dialogical approaches and tensions in learning and development : at the frontiers of the mind AU - Muller Mirza, Nathalie AU - Dos Santos Mamed, Marcelo PY - 2021 SN - 3030842266 3030842258 PB - Cham, Switzerland : Springer, DB - UniCat KW - Aprenentatge KW - Psicologia de l'aprenentatge KW - Diàleg KW - Diàleg (Literatura) KW - Teatre (Gènere literari) KW - Anàlisi del diàleg KW - Monòleg KW - Educació KW - Aprenentatge dels conceptes KW - Aprenentatge en els animals KW - Aprenentatge explícit KW - Aprenentatge implícit KW - Aprenentatge sensorial KW - Aprenentatge sensoriomotor KW - Aprenentatge motor KW - Condicionament operant KW - Estratègies d'aprenentatge KW - Motivació en l'educació KW - Reflexos condicionats KW - Retroacció (Psicologia) KW - Aptitud per a l'aprenentatge KW - Comprensió KW - Procés d'aprenentatge KW - Processos d'aprenentatge KW - Ensenyament KW - Aprenentatge actiu KW - Aprenentatge cognitiu KW - Aprenentatge electrònic KW - Aprenentatge mixt KW - Aprenentatge organitzatiu KW - Aprenentatge per experiència KW - Aprenentatge significatiu KW - Aprenentatge social KW - Deducció KW - Ecologia de l'aprenentatge KW - Teories de l'aprenentatge KW - Tipus d'aprenentatge KW - Estils cognitius KW - Motivació de l'aprenentatge KW - Dialogue. KW - Dialog KW - Drama KW - Diàleg. UR - https://www.unicat.be/uniCat?func=search&query=sysid:86328503 AB - ER -