TY - BOOK ID - 85687160 TI - Modality in syntax, semantics and pragmatics PY - 2021 SN - 1108863922 1139108670 1108861083 1107021227 PB - Cambridge, England : Cambridge University Press, DB - UniCat KW - Modality (Linguistics) KW - Grammar, Comparative and general KW - Pragmatics. KW - Semantics. KW - Formal semantics KW - Semasiology KW - Semiology (Semantics) KW - Comparative linguistics KW - Information theory KW - Language and languages KW - Lexicology KW - Meaning (Psychology) KW - Pragmalinguistics KW - General semantics KW - Logic, Symbolic and mathematical KW - Semantics (Philosophy) KW - Syntax KW - Linguistics KW - Syntax. KW - Philosophy KW - Modalitat (Lingüística) KW - Gramàtica comparada KW - Pragmàtica (Lingüística) KW - Semàntica KW - Semàntica (Lingüística) KW - Semasiologia KW - Lingüística KW - Significació (Psicologia) KW - Ambigüitat KW - Anàlisi del discurs KW - Antònims KW - Col·locació (Lingüística) KW - Connotació (Lingüística) KW - Definició (Lògica) KW - Eufemisme KW - Fraseologia KW - Gramàtica de Montague KW - Gramaticalització KW - Homònims KW - Idiotismes KW - Onomasiologia KW - Parònims KW - Semiòtica KW - Sinònims KW - Concepte genèric (Lingüística) KW - Lexicologia KW - Pragmalingüística KW - Pragmàtica KW - Filosofia del llenguatge KW - Lògica matemàtica KW - Semàntica (Filosofia) KW - Marcadors del discurs KW - Comparatisme KW - Gramàtica contrastiva KW - Gramàtica KW - Tipologia (Lingüística) KW - Gramàtica generativa KW - Interrogació (Gramàtica) KW - Philology KW - Grammar, Comparative and general Syntax UR - https://www.unicat.be/uniCat?func=search&query=sysid:85687160 AB - What do we mean when we say things like 'If only we knew what he was up to!' Clearly this is more than just a message, or a question to our addressee. We are expressing simultaneously that we don't know, and also that we wish to know. Several modes of encoding contribute to such modalities of expression: word order, subordinating subjunctions, sentences that are subordinated but nevertheless occur autonomously, and attitudinal discourse adverbs which, far beyond lexical adverbials of modality, allow the speaker and the listener to presuppose full agreement, partial agreement under presupposed conditions, or negotiation of common ground. This state of the art survey proposes a new model of modality, drawing on data from a variety of Germanic and Slavic languages to find out what is cross-linguistically universal about modality, and to argue that it is a constitutive part of human cognition. ER -