TY - BOOK ID - 67161413 TI - Pour une didactique de l'appropriation : diversité, compréhension, relation PY - 2017 SN - 9782278086696 2278086693 PB - Paris : Editions Didier, DB - UniCat KW - Langues. KW - Langage. KW - Psychologie de l'apprentissage. KW - Étude et enseignement KW - Compréhension KW - Langues KW - Langage KW - Étude et enseignement. KW - Compréhension. UR - https://www.unicat.be/uniCat?func=search&query=sysid:67161413 AB - ER -