TY - BOOK ID - 659820 TI - Perspektivische Interaktion im Roman : Kognition, Rezeption, Interpretation AU - Hartner, Marcus AU - Walter de Gruyter PY - 2012 VL - 32 SN - 9783110289831 3110289830 9783110290073 3110290073 9783110290080 3110290081 9786613941176 1283628724 PB - Berlin ; New York Walter de Gruyter DB - UniCat KW - Fiction KW - Literary rhetorics KW - English literature KW - anno 2000-2099 KW - 82-3 KW - Proza. Fictie. Narratologie KW - Englisch. KW - Erzählperspektive. KW - Kognition. KW - Literarische Gestalt. KW - Roman. KW - Textverstehen. KW - 82-3 Proza. Fictie. Narratologie KW - Literature KW - History and criticism. KW - Appraisal of books KW - Books KW - Evaluation of literature KW - Criticism KW - Literary style KW - Appraisal KW - Evaluation KW - English Language Literature. KW - Narration/in Literature. KW - Novel Form. KW - Novel. KW - Perspective (Literature). UR - https://www.unicat.be/uniCat?func=search&query=sysid:659820 AB - Wie verstehen wir literarische Figuren und deren fiktionales Bewusstsein beim Lesen? Welche Rolle spielen figurale Konstellationen und wie funktioniert Multiperspektivität? Unter Rückgriff auf moderne Kognitionsforschung wendet sich diese Arbeit dem Zusammenspiel von Figurenperspektiven zu und zeigt, dass diesem eine entscheidende Rolle beim Verständnis literarischer Texte und deren Interpretation zukommt. Auf methodisch reflektierte Weise werden dabei etablierte erzähltheoretische Ansätze zu fiktionalen Akteuren und Perspektivenstrukturen mithilfe von Blending Theory neu gedacht und am Beispiel des englischen Romans zu einer allgemeinen Theorie perspektivischer Interaktion weiterentwickelt. Dabei geht es neben der theoretischen Erfassung dieses Zusammenspiels auch um die Möglichkeit der praktischen Anwendung auf konkrete literarische Texte. So demonstriert die Arbeit anhand detaillierter exemplarischer Analysen ferner das Applikationspotential und die analytische Leistungsfähigkeit des Modells und stellt damit eine umfassende Annäherung an das Phänomen interagierender Perspektiven aus dem Blickwinkel einer kognitiven Narratologie dar. ER -