TY - THES ID - 146394457 TI - Didactiser les questions de genre et d'inclusion en classe de français langue étrangère AU - Salmon, Clara AU - Meunier, Deborah AU - Defays, Jean-Marc AU - Mazziotta, Nicolas PY - 2022 PB - Liège Université de Liège (ULiège) DB - UniCat KW - Didactique KW - Français langue étrangère KW - Questions de genre KW - Écriture inclusive KW - Parcours d'intégration KW - Arts & sciences humaines > Langues & linguistique UR - https://www.unicat.be/uniCat?func=search&query=sysid:146394457 AB - Ce mémoire a pour objectif de s’intéresser à la didactisation des questions de genre et d’inclusion en classe de français langue étrangère tout en consacrant un versant à l’écriture inclusive, manifestation linguistique de ces questions. Pour étudier la place de ces questions au sein des classes, nous avons interrogé les représentations des enseignant•es et des apprenant•es dans le cadre du parcours d’intégration de la Fédération Wallonie-Bruxelles. ER -