TY - BOOK ID - 142498440 TI - Digitaler Habitus : Zur Veränderung literaler Praktiken und Bildungskonzepte AU - Lehnen, Katrin AU - Langenohl, Andreas AU - Zillien, Nicole AU - de Nève, Dorothée AU - Biermann, Ralf AU - Eltsova, Ksenia AU - Ferch, Niklas AU - Hergenhan, Jutta AU - Hitzke, Diana AU - Klerinberger, Ulla AU - Kommer, Sven AU - Lehnen, Kathrin AU - Reisdorf, Bianca AU - Seiler, Falk AU - Vadim, Oswalt PY - 2021 SN - 359344786X PB - Frankfurt/Main Campus Frankfurt / New York DB - UniCat KW - Habitus KW - Bourdieu KW - Selbstdarstellung KW - Medienkompetenz KW - Literalität KW - Digitale Ungleichheit KW - Surfen KW - literale Praktiken KW - Digitaler Habitus KW - Internetprofil KW - Ungleiches Bildungssystem KW - Verhalten im Netz UR - https://www.unicat.be/uniCat?func=search&query=sysid:142498440 AB - Long description: Dieser Band erkundet in einem interdisziplinären Zuschnitt, inwiefern das Habituskonzept auch im digitalen Bereich als explanatorische Kategorie für die Theoriebildung wie auch empirische Ansätze fruchtbar gemacht werden kann. Der Fokus liegt auf der Analyse von Lern- und Bildungskontexten. Im Zentrum stehen Formen der Selbstpräsentation in digitalen Medien, die digitalen Fähigkeiten verschiedener Gruppierungen sowie die Wechselwirkungen des Digitalen Habitus mit literalen Praktiken. Biographical note: Andreas Langenohl ist Professor für Soziologie. Katrin Lehnen ist Professorin für Germanistische Medien- und Sprachdidaktik. Nicole Zillien ist Professorin für Mediensoziologie. Alle drei sind Professor*innen an der Justus-Liebig-Universität Gießen ER -