TY - BOOK ID - 138938087 TI - Charles Taylor : Perspektiven der Erziehungs- und Bildungsphilosophie AU - Taylor, Charles AU - Beljan, Jens AU - Drerup, Johannes AU - Yacek, Douglas AU - Knobloch, Phillip AU - Balzer, Nicole AU - Künkler, Tobias AU - Kühnlein, Michael AU - Oelkers, Jürgen AU - Anhalt, Elmar AU - Binder, Ulrich AU - Su, Hanno AU - Ehlers, Eva PY - 2020 SN - 3957437245 PB - Paderborn Brill | mentis DB - UniCat KW - Bildung KW - Transformation KW - Religion KW - Liberalismus KW - Säkularismus KW - Identität KW - Epistemologie KW - Anthropologie KW - education KW - liberalism KW - secularism KW - identity KW - anthropology KW - Taylor, Charles, UR - https://www.unicat.be/uniCat?func=search&query=sysid:138938087 AB - Charles Taylor gehört zu den bedeutendsten Philosophen der Gegenwart. Er hat die öffentliche Debatte über grundlegende Probleme liberaler Demokratien international sehr stark beeinflusst.In diesem Band werden wichtige Beiträge der Philosophie Taylors aus der Sicht der Erziehungs- und Bildungsphilosophie diskutiert und für die Klärung pädagogischer Probleme in modernen Gesellschaften genutzt. Eingeleitet wird der Band durch ein längeres Interview, in dem Taylor seine Perspektiven auf zentrale erziehungs- und bildungsphilosophische Fragestellungen vorstellt. ER -