TY - BOOK ID - 137097921 TI - Zugehörigkeit und Rassismus PY - 2019 SN - 3839446945 9783839446942 PB - Bielefeld DB - UniCat KW - Interkulturelles Lernen; Rassismus; Jugendliche; Kultur; Raum; Schule; Unterricht; Didaktik; Geographie; Bildung; Zugehörigkeit; Migrationsgesellschaft; Kulturgeographie; Bildungsforschung; Migration; Intercultural Learning; Racism; Adolescents; Culture; Space; School; Classroom Practices; Didactics; Geography; Education; Belonging; Migration Society; Cultural Geography; Educational Research KW - Adolescents. KW - Belonging. KW - Classroom Practices. KW - Cultural Geography. KW - Culture. KW - Didactics. KW - Education. KW - Educational Research. KW - Geography. KW - Migration Society. KW - Migration. KW - Racism. KW - School. KW - Space. UR - https://www.unicat.be/uniCat?func=search&query=sysid:137097921 AB - Mit Ansätzen des interkulturellen Lernens soll im Geographieunterricht Rassismus entgegengewirkt werden. Der Geographiedidaktik fehlt allerdings bisher eine systematische Auseinandersetzung mit lebensweltlichen Zugehörigkeits- und Rassismuserfahrungen von Lernenden. Birte Schröder füllt diese Lücke und setzt sich in ihrer empirischen Untersuchung mit unterschiedlichen Zugehörigkeitsaushandlungen von Jugendlichen in der Migrationsgesellschaft auseinander. Dabei stehen Brüche, Irritationen und Widerstände im Umgang mit rassismusrelevanten Grenzziehungen und Deutungsmustern im Mittelpunkt. Darauf aufbauend schlägt sie Orientierungslinien für eine rassismuskritische geographische Bildung vor. Besprochen in: InfoDienst Migration, 4 (2019) ER -