TY - THES ID - 136591256 TI - Automaticiteit in het leesproces : literatuurstudie en empirisch onderzoek naar de effectiviteit van een expliciete versus impliciete aanpak in leesbehandeling AU - Lanckman, Karin AU - KUL. Faculteit psychologie en pedagogische wetenschappen. Departement pedagogische wetenschappen. Orthopedagogiek PY - 1994 PB - s. n. Leuven s.n. DB - UniCat KW - Dyslexia KW - Learning Disorders UR - https://www.unicat.be/uniCat?func=search&query=sysid:136591256 AB - ER -