TY - BOOK ID - 134362599 TI - Professionalität Sozialer Arbeit und Hochschule : Wissen, Kompetenz, Habitus und Identität im Studium Sozialer Arbeit AU - Becker-Lenz, Roland. AU - Busse, Stefan. AU - Ehlert, Gudrun. AU - Müller, Silke. PY - 2012 SN - 1280797541 9786613707932 3531942468 PB - Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften : Imprint: VS Verlag für Sozialwissenschaften, DB - UniCat KW - Social work. KW - Higher education. KW - Social Work. KW - Higher Education. UR - https://www.unicat.be/uniCat?func=search&query=sysid:134362599 AB - Welche Möglichkeiten und Grenzen bietet das Hochschulstudium zur Entwicklung von Professionalität in der Sozialen Arbeit? Die Vermittlung von Wissen, die Herausbildung von Kompetenzen, die Bildung eines professionellen Habitus und einer professionellen Identität sind parallele, z.T. aber auch konkurrierende Zielmarken hochschulischer Lern- und Bildungsprozesse. Inwieweit die curricularen Konstruktionen und die didaktischen Lehr- und Lernarrangements in den Studiengängen Sozialer Arbeit geeignete Lern- und Bildungsorte zur Herausbildung von Professionalität bereitstellen, wird in den Beiträgen bildungs- und professionstheoretisch reflektiert und vor dem Hintergrund des Bolognaprozesses kritisch kommentiert. ER -