Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Een echtscheiding is een heftige gebeurtenis in het leven van een kind. In deze periode vol onzekerheden en onrust is de leerkracht vaak de eerste die merkt dat het gedrag of de leerprestaties veranderen. En dat is niet voor niets. School speelt een belangrijke rol in het leven van een kind en is ten tijde van een echtscheiding vaak de meest constante factor. Maar: Hoe gaat u een leerkracht, IB of directie op een professionele manier met echtscheidingssituaties op school om? Wat is precies het beleid van de school als het om echtscheiding gaat? Is er wel een beleid? Waar heeft een kind ten tijde van scheiding behoefte aan? Waar heeft de leerkracht zelf behoefte aan en wat verwacht die van de ouders? Hoe problemen of gedragsveranderingen bij het kind signaleren? Hoe zorgen voor een stabiele, optimale leersituatie voor het kind? Hoe een positief contact met beide ouders onderhouden? Hoe ervoor zorgen dat de leerkracht geen ‘hulpverlener’ wordt?

Echtscheiding --- Zorgverbreding --- Leerlingbegeleiding --- Lager onderwijs --- kinderen en echtscheiding --- nieuw samengestelde gezinnen --- Gezin en onderwijs --- socio-emotionele opvang --- Basisonderwijs --- 474.23 --- 308.2 --- Schoolbeleid --- 458.1 --- echtscheiding --- Kinderen en echtscheiding --- schoolbeleid --- 323 --- Relatie ouders-school (Ouderparticipatie) --- Didactische principes --- 392.3 --- Sociale problemen van en zorg voor jeugdigen --- ouders-school relatie --- ouders-kind relatie --- Pupil counseling. Pupil guidance --- School management --- School --- Begeleiding --- Relatie ouders-kinderen --- Gezinnen --- 370 --- 370.040 --- Provincie West-Vlaanderen

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Een school is een bijzondere plaats. Het is de plaats bij uitstek waar kinderen kunnen leren. De allermooiste lessen worden vaak geleerd tussen het aangeboden leerstofpakket: daar waar kinderen samenspelen, waar ze conflicten uitpraten, waar ze elkaar geheimpjes vertellen op de speelplaats of waar ze een troostende arm om elkaars schouder leggen wanneer vriend of vriendin iets ergs heeft meegemaakt. Maar wat als dat verdriet plots immens groot is? Zo groot dat het niet alleen leerlingen maar ook de strafste leerkracht aan het wankelen brengt? Wanneer een klasgenootje of leerkracht sterft& Is er dàn ruimte voor troost? Kan de school die verlamd lijkt door dit nieuws nog kracht vinden om met haar leerlingen op weg te gaan in het rouwproces? Hoe gaat men dan om met die schooltas vol verdriet? Hier valt een echte levensles te leren: die van troosten, rouwen, gevoelens tonen, verbinden, herinneren, &Dit boek is een relaas van een school die een van haar leerlingen verloor. Het is het verhaal achter de schermen over het gemis van een leerling en welk effect dit op de school kan hebben. Het boek is bedoeld als ondersteuning voor hulpverleners in brede zin die met verlies op school kunnen te maken krijgen: leerkrachten, directies, zorgleerkrachten, CLB-medewerkers, pedagogische begeleiding, & Wie het leest, vindt herkenning in de gevoelens waardoor men overspoeld raakt na het verlies van een leerling. Het boek reikt echter verder dan dat: het biedt de lezer ook concrete handvatten om mee aan de slag te gaan.

Rouwproces --- Kinderen. --- Jeugd. --- Philosophical anthropology --- rouwverwerking --- scholieren --- Educational psychology --- Rouwproces ; kinderen --- Verlies --- Kinderen en dood --- Kinderen en echtscheiding --- Loss (Psychology) in children --- Grief in children --- Child psychology --- #KVHB:Rouwproces --- 418.7 --- Dood(Kinderen en dood) --- Verlies (emotie) --- Dood --- Rouw --- 393.7 --- School --- rouwen --- rouwproces --- kinderen --- dood --- rouw --- kinderpsychologie --- Werkvormen --- Verliessituaties --- Verdriet --- Rouwproces : kinderen --- Verdriet : kinderen --- Rouwen ; jongeren --- #PBIB:+105.99 --- verliessituaties --- verdriet --- Psychologie van leven en dood --- stervensbegeleiding, dood, rouw, begeleiding van nabestaanden, zelfmoord --- Onderwijs : Leerlingenbegeleiding : Geestelijke gezondheid van leerlingen : Omgaan met verdriet --- PXL-Education 2015 --- Onderwijs --- Kinderen --- Rouwen --- Verliesverwerking --- Slechtnieuwsgesprekken --- Overlijden --- Afscheid --- Opvoeding --- Pedagogiek --- Statistische gegevens --- Sport --- Kind --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Slechtnieuwsgesprek --- onderwijsbehoeften en ontwikkeling