Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Education in literature --- Knowledge [Theory of ] in literature --- Bildungsroman --- Maturation (Psychology) in literature

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Jo Keroes's scope is wide: she examines the teacher as represented in fiction and film in works ranging from the twelfth-century letters of Abelard and Heloise to contemporary films such as Dangerous Minds and Educating Rita. And from the twelfth through the twentieth century, Keroes shows, the teaching encounter is essentially erotic. Tracing the roots of eros from cultural as well as psychological perspectives, Keroes defines erotic in terms broader than the merely sexual. She analyzes ways in which teachers serve as convenient figures on whom to map conflicts about gender, power, and desire. To show how portrayals of men and women differ, even in situations that are very much alike, she examines pairs of texts, using a film or a novel with a woman protagonist (Up the Down Staircase, for example) as counterpoint to one featuring a male teacher (Blackboard Jungle) or The Prime of Miss Jean Brodie balanced against Dead Poets Society.

American fiction --- Teacher-student relationships in literature. --- English fiction --- Gender identity in literature. --- Teachers in motion pictures. --- Education in literature. --- Authority in literature. --- Teachers in literature. --- Desire in literature. --- Teachers --- Gender identity in motion pictures. --- Desire in literature --- Gender identity in motion pictures --- Teacher-student relationships in literature --- Gender identity in literature --- Teachers in motion pictures --- Education in literature --- Authority in literature --- Teachers in literature --- American Literature --- English --- Languages & Literatures --- English literature --- Schools in literature --- Teachers in moving-pictures --- Motion pictures --- Faculty (Education) --- Instructors --- School teachers --- Schoolteachers --- School employees --- American literature --- History and criticism. --- History and criticism

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Het oeuvre van de achttiende-eeuwse auteur Henry Fielding is doortrokken van een missie: het opvoeden van het individu. Zijn essays, romans en toneelstukken zijn allemaal verbonden door eenzelfde rode draad nl. het individu verheffen via onderwijs en opvoeding. Het debat over onderwijs, en dat voor vrouwen in het bijzonder, komt op gang in de loop van de 17e en 18e eeuw. Het hele debat hierover ligt ingebed in de heersende filosofische ideeën over natuur en cultuur van het individu. Met de daaraan verbonden probleemstelling of en hoe onderwijs en opvoeding hier al dan niet moeten/kunnen op inspelen. In een tijd waarin sommigen zich afvragen of onderwijs niet ingaat tegen de natuur van de vrouw, stelt Fielding dat er geen essentiële, natuurlijke veschillen zijn tussen mannen en vrouwen. Hij gelooft eerder in verschillen tussen individuen op vlak van intelligentie en interesse in cultuur. Vrouwen zijn, net als mannen, in staat tot intellecuele prestaties mits het nodige onderwijs. Opvattingen die nu heel evident lijken maar dat zeker niet altijd waren in de 18e eeuw.

Femme (Théologie chrétienne) dans la littérature --- Femmes dans la littérature --- Femmes dans la poésie --- Femmes dans le théâtre --- Vrouw (Christelijke theologie) in de literatuur --- Vrouwen in de literatuur --- Vrouwen in de poëzie --- Vrouwen in het toneel --- Woman (Christian theology) in literature --- Women in drama --- Women in literature --- Women in poetry --- Education in literature --- Women --- Education --- History --- Fielding, Henry --- Knowledge --- Characters --- Teaching --- Sociology of the family. Sociology of sexuality --- anno 1700-1799 --- Great Britain --- Criticism and interpretation --- Women - Education - England - History - 18th century --- Fielding, Henry - Knowledge - Education --- Fielding, Henry - Characters - Women --- Feminism --- Gender roles --- Attitudes --- Sexism --- Theory --- Book