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Un incontournable pour mieux comprendre la supervision de stage en milieur clinique ! La supervision de stage en milieu clinique allie la formation pratique et les connaissances théoriques. La tâche n’est pas mince : elle consiste à accompagner efficacement des stagiaires tout en leur offrant des conditions d’apprentissage optimales, et ce, dans un contexte de travail à la fois bienveillant et formateur. Cet ouvrage aborde plusieurs enjeux cruciaux issus de problématiques réelles : - En quoi les stages sont-ils essentiels à la formation clinique professionnelle ? - Comment bien accueillir et encadrer les stagiaires ? - De quelle manière établir une relation basée davantage sur l’apprentissage que sur l’évaluation ? - Quelle est la façon la plus constructive d’effectuer des rétroactions efficaces et bien comprises ? À l’aide d’exemples concrets tirés de divers milieux cliniques, ce manuel offre des pistes de réflexion et d’action pertinentes et ancrées dans la réalité. Y sont abordés des sujets fondamentaux tels que la communication, la résolution de conflits, le développement du raisonnement clinique et l’accompagnement des stagiaires présentant des difficultés variées. Divers éléments sont aussi proposés afin d’aider à la supervision de stagiaires : des aide-mémoire, des questionnaires, des grilles à cocher, des autoévaluations, etc. Autant d’outils essentiels pour développer un accompagnement efficace et stimulant !
Nursing --- Nurses --- Soins infirmiers --- Infirmières --- Infirmiers --- Enseignement médical --- Study and teaching (Preceptorship) --- Supervision of. --- Étude et enseignement (Stage). --- Supervision. --- Étude et enseignement --- Stages.
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Présentation de l'éditeur : "Ce guide est le premier ouvrage en langue française destiné à aider les enseignants, formateurs et professionnels de la santé dans leurs missions de supervision des étudiants en stage et dans leurs activités de recherche. Cet ouvrage a été conçu afin de permettre aux professionnels de santé impliqués dans la supervision des stages et l'encadrement des étudiants dans leur démarche de recherche d’accomplir leurs missions pédagogiques. À quoi doit servir le stage dans la formation des étudiants en sciences de la santé ? Comment aider vos étudiants à développer leur raisonnement clinique ? Comment évaluer les étudiants en stage ? Comment reconnaître les étudiants en difficulté et les aider ? Quel est le rôle du superviseur à chaque étape d’un travail de recherche conduit par un étudiant ? Comment aider vos étudiants à construire un questionnaire de recherche ? Comment aider vos étudiants à analyser des données de recherche qualitative ? Comment offrir à vos étudiants une rétroaction utile et pertinente ? Ces questions sont abordées de façon résolument pratique et utilitaire, faisant de cet ouvrage le partenaire privilégié de tous les professionnels de santé de terrain, amenés à développer de nouvelles compétences pédagogiques."
Sciences de la santé --- Medical sciences --- Etudiants --- Supervision --- Stagiaires --- Students --- Interns --- Education, Medical --- Preceptorship --- Clinical Clerkship --- Research --- Students, Medical --- Tutors and tutoring --- Health occupations students --- Internship programs. --- Tuteurs et tutorat (éducation) --- Éducation. --- Étudiants des professions de santé. --- Study and teaching --- Evaluation. --- Guides pratiques et mémentos. --- Tuteurs et tutorat (éducation) --- Supervision. --- Sciences de la santé
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